中國考生托福均分低于全球 聽力口語仍為最薄弱單項(xiàng)
2016-09-18 10:35:00 來源:北京晚報(bào)
近日,ETS(美國教育考試中心)發(fā)布2015年全球托福(課程)考生成績數(shù)據(jù)報(bào)告:中國考生托福平均分為78分,2015年全球托?忌骄譃81分,比2014年增加1分。
業(yè)界人士分析認(rèn)為,根據(jù)以上數(shù)據(jù)顯示,中國學(xué)生的平均分比較前幾年的托福平均分并沒有太大的變化。
近幾年的總托福平均分基本維持在77分左右。造成這個(gè)平均分?jǐn)?shù)不變的另外一個(gè)原因是出國留學(xué)(課程)的考生人數(shù)在不斷上漲,但平均分差不多一直圍繞77、78這個(gè)分,這從另外一個(gè)角度也說明了托福考試的信度和效度還是比較高的。
中國考生托福閱讀平均20分,這個(gè)分?jǐn)?shù)對(duì)于中國考生來講是一個(gè)比較適中的分?jǐn)?shù)。
一方面,中國考生尤其是大學(xué)生為主的考生的閱讀能力比口語和寫作能力更占優(yōu)勢(shì),這與高中時(shí)代學(xué)習(xí)的詞匯和語法以及應(yīng)試培訓(xùn)教育密不可分。
從另外一個(gè)方面看,中國考生的閱讀能力卻受制于很少有機(jī)會(huì)去大量閱讀英文原版書籍。所以,這個(gè)分?jǐn)?shù)也反映了目前中國考生的閱讀現(xiàn)狀。
與閱讀分?jǐn)?shù)一樣,中國考生寫作分?jǐn)?shù)也是20分。這個(gè)分?jǐn)?shù)比較符合語言學(xué)習(xí)的規(guī)律,只有大量的輸入才會(huì)有好的語言輸出。要想真正提高寫作分?jǐn)?shù)的話,單純依賴高分的單詞和句型,并不能完全解決低分問題。因此,提高寫作分?jǐn)?shù)需要做大量的精讀和積累,并大量分析高分文章。
聽力、口語兩個(gè)單項(xiàng)一直都是中國考生的薄弱單項(xiàng),這與考生平時(shí)學(xué)習(xí)的語言環(huán)境有關(guān)。
有關(guān)人士建議,考生平時(shí)堅(jiān)持收聽英文廣播,并大量進(jìn)行聽寫跟讀訓(xùn)練以提高語音識(shí)別能力。此外,除了參加培訓(xùn)課程以外, 經(jīng)常與外國人交流,并了解西方人的英文思維對(duì)于口語取得高分也是至關(guān)重要的。
。ū疚脑}為《中國托福考生平均分低于全球平均分》)
編輯:安紅麗
關(guān)鍵詞:考生人數(shù);考生成績;口語;聽力;分?jǐn)?shù);托?荚;平均分;高分;考試中心;閱讀能力
近日,ETS(美國教育考試中心)發(fā)布2015年全球托?忌煽償(shù)據(jù)報(bào)告:中國考生托福平均分為78分,2015年全球托?忌骄譃81分,比2014年增加1分。 中國考生托福閱讀平均20分,這個(gè)分?jǐn)?shù)對(duì)于中國考生來講是一個(gè)比較適中的分?jǐn)?shù)。
2016-09-16 09:53:00
[摘要]向中西部地區(qū)調(diào)整指標(biāo)政策出來以后,引起了一些民眾的反映,本屆家有考生的家長很著急,認(rèn)為錄取機(jī)會(huì)減少了。從長遠(yuǎn)角度看,這種政策不要僅僅只劃定某個(gè)省份,而是希望從全國范圍內(nèi)實(shí)施。
2016-05-13 09:44:00
今年,河南普通高校招生考試報(bào)名總?cè)藬?shù)82萬人,其中全國統(tǒng)考69.9萬人,成全國第一考生大省。會(huì)議上要求,全省考務(wù)各環(huán)節(jié)要標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化,精準(zhǔn)無誤,確保國家教育統(tǒng)一考試在我省實(shí)施平安、平穩(wěn)、安全、順利。
2016-05-11 15:39:00
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