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教師節(jié)來襲!年輕教師的職場路,累并快樂著

2016-09-09 14:25:00 來源:錢江晚報

教師節(jié)來襲!年輕教師的職場路,累并快樂著

  教師節(jié)來襲!年輕教師的職場路,累并快樂著

  再過兩天,強大的朋友圈一定會被微友們的“教師節(jié)快樂”刷屏。有曬小朋友們?yōu)槔蠋焸兙臏蕚滟R卡和鮮花的,有感慨大朋友拉上老師一起同學聚會的,當然也少不了老師們接二連三曬出節(jié)日禮物“秀恩愛”的,特別是那些剛?cè)肼毑痪玫哪贻p教師。借教師節(jié)之即,本刊走訪了幾位年輕教師,看看他們的職業(yè)路上,都有哪些不為人知的小感觸。

  寧老師:“天真無邪的孩子也是我的老師”

  從2012年起,我在淳安某鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園已經(jīng)待了4年了!疤焯旌秃⒆觽兡佋谝黄穑稽c都不感覺自己變老了,自認為還是個孩子呢!”每當別人問我在農(nóng)村當老師什么感受時,我這樣回答他們,以表達我對幼教生活的喜愛。

  鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園的和城里的幼兒園相比,沒有那么多學生,沒有那么多活動,老師的工作也沒有那么忙碌。和城里不同,鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園里的孩子,基本都是父母親遠在外地打工的留守兒童,平日里都由爺爺奶奶接送,回家最多看看動畫片,很少有親子互動。每次看到孩子們那一張張可愛的臉,我都會不自覺地認為,這些孩子比城里的孩子更需要老師的關心與陪伴,我把他們看作是自己的孩子,和他們玩耍,教他們唱歌跳舞,給他們洗手,安撫他們睡覺。

  我想,無論在哪,孩子們天真無邪的笑聲永遠是老師們最大的動力。反之,孩子們的純真也讓我感受到幸?鞓返暮唵闻c美好。孩子的一句“老師,你今天真漂亮”會讓我美上一天,同樣我的一句“孩子,你真懂事”也會讓孩子備受鼓舞。我是他們的老師,同樣在他們身上,我也感悟到很多。

  夏老師:重返家鄉(xiāng),再回母校,情結(jié)猶存

  當老師是母親對我從小嘮叨到大的夢想,用媽媽話說,我回到千島湖工作,“我和你爸在家種種菜,每周給你背一大袋來嘗嘗”的愿望就近在眼前了。人生有太多的選擇,為此,我猶豫了很久,可是最終還是決定聽媽媽的話,放棄了城市執(zhí)教的機會,回到家鄉(xiāng)。

  現(xiàn)在,我是淳安某高中擔任英語老師兼班主任,再次回到千島湖,并進入自己曾經(jīng)就讀的高中執(zhí)教,我倍感榮幸。再回母校,從學生到老師的角色轉(zhuǎn)變充滿了挑戰(zhàn)。學生的時候總認為,在學校只要乖乖地上課、做作業(yè)、考試就好了;但當了老師才發(fā)現(xiàn),有太多應該做的和不應該做的需要告訴你的學生,并且讓大家自覺遵守。重回母校,曾經(jīng)的老師變成了現(xiàn)在的同事,那些熟悉的環(huán)境,熟悉的教室,特別是熟悉的老師,仿佛都是強有力的后盾,讓我在對學校的適應和了解上,都大大縮短了時間與空間,有更多的精力投身到學生們身上。母校,將給予我更強的成就感。

  總有人會擔心,你自己都還是一副學生模樣,怎么能夠在學生中樹立威信?關于這點,我曾多次告訴自己的學生,在教學管理上我是老師,絕對會嚴格以待,而生活中我可以是姐姐是朋友,有什么需要幫助也會盡力而為。有時候,堅持僅僅是因為一份感動。如果我的付出有了學生們真情的回報,這遠比任何禮物更來得珍貴。

  胡華倩:我和我的那些外籍學生

  “老師,我想你”,于我來說,是一句溫情脈脈的話。2014年,我曾作為志愿者前往埃及支教,很多學生至今仍保持著聯(lián)系。近來,在Facebook上發(fā)了幾張?zhí)K州游玩時的照片,想到很多學生沒有機會來中國留學,便與他們分享。結(jié)果,有很多之前在埃及教過的學生給我留言:老師,我想你。還有一名學生跟我說,再過幾日她就要結(jié)婚了。我一看,正是我在埃及實習時參加過訂婚典禮的女孩子,不免欣喜和感慨。

  回到中國,我在浙江某高校教對外漢語課程。

  教留學生們說漢語、寫漢字,走上教師這個崗位,沒別的,僅僅是因為喜歡。專業(yè)使然,教起來倒是得心應手;钴S的外國友人和不喜呆板的我,一拍即合,我的課堂總是笑聲不斷。很多人說,只要能說普通話,不就能教漢語了!其實不然。漢語發(fā)音的方法,漢字的書寫和演變,詞句的語法規(guī)律,乃至無時無刻存在的跨文化交際……這些都需要專業(yè)的學習和實踐才能應對。有時候,因為語言不同,膚色甚異,文化碰撞的荷爾蒙會愈演愈烈。此時便需要一個支點去平衡,才能化干戈為玉帛。

  有次課上,談及中國的十二生肖,顯然,介紹完相關內(nèi)容之后,需要根據(jù)學生出生的年份,幫他們推算出各自的生肖。那么,問題來了。有個學生的生肖是老鼠。課堂頓時哄笑。因為很多文化中的“老鼠”不是一個友好的動物,鬼鬼祟祟,不正直,包括中國文化。那位學生很氣惱,表示不想要這個生肖,想要老虎當自己的生肖。可生肖怎么可以隨意更改呢?于是,我告訴大家,老鼠小巧靈活,非常聰明——電影《精靈鼠小弟》中的老鼠多么惹人喜歡呀!我找出幾張老鼠生肖的卡通圖片和剪紙,慢慢地就將課堂秩序恢復正常了。

  教師節(jié)寄語(節(jié)選自朋友圈)

  每當心浮氣躁的時候,總會不自覺地想起您遺留下來的那些備課本、工作筆記,字跡工整、思路清晰,您留下的東西并不多,但這些我視為財富。每每偶遇您的學生,回憶起你來,免不了夸您教學雖頗為嚴格但德行尚好,桃李滿鄉(xiāng)村。您從小對我們嚴格要求,以致于今后我們做人做事心中都有一桿秤,自我約束力較強,好像您在天上看著我們。轉(zhuǎn)眼天各一方已4年,爺爺,您在天堂過得好嗎?如果天堂也有教師節(jié),您一定記得要快樂。ㄓ鹱洌

  很多人都知道他是一名畫家,但他還有一個身份,一名普通的美術老師,每天和孩子們打成一片,是他的工作。我曾問他,為什么不辭掉學校的工作,安心地作畫,他的回答是:不忘初心。學校是他畫畫開始的地方,同樣也是他靈感的來源,和孩子們在一起可以保持年輕的心態(tài),觸發(fā)創(chuàng)作的激情。盡管他不是我的老師,但一席話卻讓我受益匪淺。三人行必有我?guī)熝,用心感受,人人都是你的老師。ㄦゆぃ?/p>

編輯:安紅麗

關鍵詞:教師節(jié);年輕教師;留守兒童;Facebook;職場;老鼠;對外漢語;精靈鼠小弟;母校;千島湖

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