門頭溝區(qū)教委主任何淵談教育均衡發(fā)展

　　中廣網(wǎng)北京7月1日消息 日前，記者在人民網(wǎng)與北京教育新聞中心合作開展的“首都義務(wù)教育均衡發(fā)展區(qū)縣行”來到活動(dòng)第五站門頭溝區(qū)。

　　門頭溝區(qū)作為北京市生態(tài)涵養(yǎng)區(qū)，不但擁有得天獨(dú)厚的自然風(fēng)光，還積淀著豐厚的人文歷史底蘊(yùn)。門頭溝區(qū)教委深入挖掘地區(qū)資源優(yōu)勢(shì)，遵循新課程改革要求，科學(xué)開發(fā)中小學(xué)綜合實(shí)踐和地方課程，在青少年學(xué)生的德育教育和素質(zhì)教育方面走出一條新路，收到了良好的教育效果和社會(huì)效益。

　　建立綜合實(shí)踐基地，拓展學(xué)生教育與活動(dòng)空間

　　門頭溝區(qū)教委因地制宜，為了大力實(shí)施素質(zhì)教育，相繼建立了四個(gè)小學(xué)生綜合實(shí)踐基地。依托齋堂地區(qū)豐富的愛國(guó)主義、革命傳統(tǒng)教育資源，建立了齋堂中小學(xué)革命傳統(tǒng)教育基地；依托環(huán)境優(yōu)美、動(dòng)植物資源豐富的優(yōu)勢(shì)，建立了靈溪中小學(xué)生態(tài)教育基地；依托設(shè)施完備、空間充足的優(yōu)勢(shì)，建立了雁翅中小學(xué)素質(zhì)教育基地；依托七百年琉璃制造文化歷史，建立了琉璃渠中小學(xué)勞動(dòng)藝術(shù)教育基地。區(qū)教委主任何淵介紹，這四個(gè)教育基地是具有規(guī)模性、地域性、規(guī)范性和公益性的建設(shè)，是學(xué)校教育的延伸、補(bǔ)充和鞏固，并且作為學(xué)生發(fā)展和學(xué)習(xí)的平臺(tái)，促進(jìn)門頭溝的發(fā)展，最終形成優(yōu)質(zhì)教育。

首都教育均衡發(fā)展門頭溝采訪現(xiàn)場(chǎng)（攝影：何萌）

　　名校引進(jìn)工程，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展

　　緊緊抓住北京市促進(jìn)城鄉(xiāng)一體化進(jìn)程，促進(jìn)教育均衡發(fā)展等有力契機(jī)，門頭溝區(qū)教委與市區(qū)重點(diǎn)名校合作，啟動(dòng)了名校辦分校工程。目前門頭溝區(qū)已經(jīng)落實(shí)的項(xiàng)目有：與首師大附中合作創(chuàng)辦首師大附中永定分校、與北京八中合作創(chuàng)辦北京八中齋堂分校、與北京第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)合作創(chuàng)辦北京第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)永定分校。辦學(xué)范圍涉及高中、初中、小學(xué)三個(gè)階段�，F(xiàn)實(shí)驗(yàn)二小永定分校正在建設(shè)中，首師大附中永定分校、北京八中齋堂分校已完全按合作辦學(xué)模式運(yùn)行。為把名校辦分校工程落到實(shí)處，切實(shí)發(fā)揮名校的品牌效益和輻射帶動(dòng)作用，教委注重在管理體制上進(jìn)行創(chuàng)新。對(duì)合作辦學(xué)學(xué)校給予資金支持和政策傾斜。聘請(qǐng)首師大附中兩位具有豐富管理經(jīng)驗(yàn)和教育教學(xué)組織能力的干部，作為分校的正、副校長(zhǎng)，將名校的管理模式引進(jìn)門頭溝區(qū)。同時(shí)，充分給與學(xué)校辦學(xué)自主權(quán)，支持學(xué)校進(jìn)行教師培訓(xùn)、聘任、結(jié)構(gòu)工資等方面的改革。何主任表示，一個(gè)鎮(zhèn)保留一所寄宿制中心小學(xué)，一所中心幼兒園、一個(gè)地區(qū)一所中學(xué)的格局是門頭溝區(qū)中小學(xué)未來最理想的布局。

　　大力加強(qiáng)義務(wù)教育階段干部教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教學(xué)水平穩(wěn)步提升

　　城鄉(xiāng)、校際之間產(chǎn)生教育質(zhì)量差距的主要原因在于師資隊(duì)伍的水平。要大力實(shí)施人才強(qiáng)教工程，堅(jiān)持“面向全員，突出骨干、傾斜農(nóng)村”的原則，扎實(shí)開展教師繼續(xù)教育工作。以遠(yuǎn)程教育為突破口，通過現(xiàn)代化的遠(yuǎn)程教育體系使農(nóng)村教師能享受同樣優(yōu)質(zhì)高效的培訓(xùn)，促進(jìn)農(nóng)村教師在職業(yè)素養(yǎng)、教育教學(xué)能力等方面得到全面提升。區(qū)教工委書記張愛宗向記者介紹，“干部培訓(xùn)、同獎(jiǎng)同罰、崗位體驗(yàn)、用人導(dǎo)向是門頭溝區(qū)為了建設(shè)打造和諧領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)所制定的管理方式”。

　　堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展教育，努力推進(jìn)義務(wù)教育高水平均衡發(fā)展

　　推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展、促進(jìn)教育公平是推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)首善之區(qū)的現(xiàn)實(shí)需要，是全面貫徹黨的教育方針、實(shí)施素質(zhì)教育的必然要求。門頭溝區(qū)將從政策上、制度上采取措施，使每一所中小學(xué)擁有大體均衡的物質(zhì)條件和師資隊(duì)伍，為人民群眾提供一個(gè)公平受教育平臺(tái)。