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實(shí)施“技能致富計(jì)劃” 不斷擴(kuò)大中職招生規(guī)模

2010年05月27日 17:55來(lái)源:中廣教育打印字號(hào):T|T
2008年自治區(qū)政府啟動(dòng)實(shí)施“技能致富”計(jì)劃以來(lái),自治區(qū)人民政府將完成中等職業(yè)教育招生任務(wù)列為對(duì)教育廳的效能考核目標(biāo),采取積極措施狠抓招生工作。今年,教育部下達(dá)寧夏的招生任務(wù)是4.3萬(wàn)人,由于自治區(qū)職業(yè)教育基礎(chǔ)能力薄弱、大多職業(yè)學(xué)校超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn),完成招生工作時(shí)間緊、任務(wù)重。自治區(qū)教育廳高度重視,多次召開(kāi)廳長(zhǎng)辦公會(huì)議部署中等職業(yè)教育招生工作,連續(xù)兩次召開(kāi)招生工作會(huì)議、全區(qū)職業(yè)學(xué)校校長(zhǎng)招生工作座談會(huì)等工作會(huì)議,下發(fā)了《自治區(qū)教育廳關(guān)于做好中等職業(yè)教育招生工作會(huì)議的通知》、《自治區(qū)教育廳關(guān)于進(jìn)一步做好2009年度中等職業(yè)學(xué)校招生工作的通知》、《自治區(qū)教育廳關(guān)于做好2009年度中等職業(yè)學(xué)校招生及東西部聯(lián)合招生合作辦學(xué)統(tǒng)計(jì)工作的通知》等招生文件,特別是教育部在蘭州召開(kāi)全國(guó)中等職業(yè)教育招生工作會(huì)議之后,教育廳于8月上旬立即召開(kāi)全區(qū)中等職業(yè)教育招生工作會(huì)議,對(duì)全區(qū)中等職業(yè)教育招生工作進(jìn)行再動(dòng)員。再部署,層次落實(shí)責(zé)任,建立了一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的長(zhǎng)效機(jī)制。經(jīng)過(guò)不懈努力,已完成中職招生43963人,順利完成教育部下達(dá)寧夏4.3萬(wàn)人的招生任務(wù),到今年,已連續(xù)七年超額完成教育部下達(dá)的招生任務(wù)。總結(jié)近年的中職招生工作,自治區(qū)的主要做法是:

  一是解放思想、創(chuàng)新思路。努力擴(kuò)大中等職業(yè)學(xué)校的招生服務(wù)范圍,拓寬生源渠道。今年中職招生對(duì)象不再僅僅盯著應(yīng)屆初中畢業(yè)生,而是進(jìn)一步擴(kuò)大服務(wù)面,積極爭(zhēng)取應(yīng)屆高中畢業(yè)生、往屆初高中畢業(yè)生、回鄉(xiāng)農(nóng)村青年、返鄉(xiāng)農(nóng)民工、企業(yè)員工、退役士兵等各類(lèi)人群。據(jù)統(tǒng)計(jì):在今年已經(jīng)完成的43963人中,應(yīng)屆初中畢業(yè)生24650人,占56.07%;往屆初中畢業(yè)生3839人,占8.73%;應(yīng)屆高中畢業(yè)生2833人,占6.44;往屆高中畢業(yè)生2590人,占5.90%;企業(yè)員工2076人,占4.72%;農(nóng)民工7281人,占16.56%;退伍軍人564人,占1.28%;其他130人,占0.30%。凡是接受過(guò)九年義務(wù)教育的群眾,只要愿意,中等職業(yè)學(xué)校的大門(mén)就向他們敞開(kāi)。各地、各學(xué)校不斷創(chuàng)新中等職業(yè)教育招生和培養(yǎng)模式,如寧夏農(nóng)業(yè)學(xué)校創(chuàng)新辦學(xué)模式,送教下鄉(xiāng),辦學(xué)到農(nóng)民家門(mén)口,教學(xué)緊貼農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。實(shí)行彈性學(xué)分制,招收村干部、種養(yǎng)殖大戶、農(nóng)藥獸藥經(jīng)營(yíng)者、新型農(nóng)民等4997人,中職招生完成率為624.63%,使職業(yè)教育在農(nóng)村這個(gè)廣闊天地?zé)òl(fā)勃勃生機(jī)。寧夏第一工業(yè)學(xué)校與山東新汶礦業(yè)集團(tuán)公司高級(jí)技工學(xué)校、山東新汶礦業(yè)集團(tuán)公司長(zhǎng)城煤礦簽訂了校企三方聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議,采用了定向招生、合作培養(yǎng)、定向就業(yè)——“三位一體”的招生形式,超額完成下達(dá)的招生計(jì)劃。中衛(wèi)市教育行政部門(mén)層層抓落實(shí),將招生工作細(xì)化到每個(gè)學(xué)校、每個(gè)班級(jí)、每個(gè)班主任和教師,宣傳職業(yè)教育,讓普通學(xué)校的老師、學(xué)生更加深入的了解職業(yè)教育,有了更廣闊的選擇空間,中衛(wèi)市職教中心超額完成教育廳分解的招生任務(wù)。寧南山區(qū)各縣區(qū)早動(dòng)手、早部署、早安排,主要在往屆初、高中畢業(yè)生上下功夫,到7月份,春季招生已經(jīng)完成全年任務(wù)的一半以上,為完成全年招生計(jì)劃打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  二是注重實(shí)踐,以賽促教。今年6月自治區(qū)成功舉辦了全區(qū)首屆中等職業(yè)教育技能大賽,并給獲技能大賽各職業(yè)(工種)第一名的學(xué)生頒發(fā)相應(yīng)職業(yè)(工種)高級(jí)工《國(guó)家職業(yè)資格等級(jí)證書(shū)》、參加比賽的其他學(xué)生頒發(fā)相應(yīng)中級(jí)工《國(guó)家職業(yè)資格等級(jí)證書(shū)》,在大賽期間,部分企業(yè)慕名而來(lái),現(xiàn)場(chǎng)招聘,在寧夏交通學(xué)校承辦的汽修專(zhuān)業(yè)的比賽中獲得第一、二名的學(xué)生與企業(yè)直接簽訂就業(yè)合同,同時(shí)組織8各專(zhuān)業(yè)組參加了全國(guó)職業(yè)教育技能大賽,取得了較好的成績(jī)。通過(guò)技能大賽,拓展了中職畢業(yè)生的就業(yè)渠道,增強(qiáng)了中職學(xué)校的吸引力。

  三是加強(qiáng)宣傳,營(yíng)造氛圍。2009年教育部下達(dá)寧夏4.3萬(wàn)人的中職招生任務(wù),全區(qū)初中畢業(yè)生9.3萬(wàn)人,普通高中招生4.8萬(wàn)人,要完成教育部下達(dá)的中職招生任務(wù)十分艱巨。為了確保中職招生任務(wù)的完成,自治區(qū)教育廳在《寧夏日?qǐng)?bào)》等區(qū)內(nèi)主流媒體開(kāi)展中職招生宣傳工作,讓更多的老百姓了解職業(yè)學(xué)校;同時(shí)組織全區(qū)30多所職業(yè)院校制作近200塊展板到全區(qū)各市縣舉辦職業(yè)教育成果巡回展示暨招生宣傳活動(dòng),介紹國(guó)家有關(guān)中等職業(yè)學(xué)校的資助政策、獎(jiǎng)學(xué)金、學(xué)費(fèi)減免政策和優(yōu)秀畢業(yè)生在工作崗位上的業(yè)績(jī),吸引更多的家長(zhǎng)和學(xué)生關(guān)注職業(yè)教育,積極報(bào)名接受職業(yè)教育。

  四是獎(jiǎng)罰結(jié)合,一票否決。針對(duì)今年招生工作,自治區(qū)教育廳確定,對(duì)完成招生任務(wù)的地區(qū)和學(xué)校給予重獎(jiǎng),對(duì)完不成任務(wù)的地區(qū)和學(xué)校,在今后職業(yè)教育專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)和有關(guān)項(xiàng)目一律不予安排,并在年底對(duì)市、縣級(jí)人民政府發(fā)展職業(yè)教育的責(zé)任考核中,實(shí)行一票否決制,強(qiáng)力推進(jìn)招生工作的落實(shí)。

  五是強(qiáng)化督查,跟蹤落實(shí)。今年3月、7月和10月上旬,自治區(qū)教育廳組織督查組,多次分赴全區(qū)各市、縣召開(kāi)座談會(huì),到學(xué)校實(shí)地督查,竭盡全力幫助各市縣和學(xué)校解決招生工作遇到的問(wèn)題和困難。并對(duì)各市縣中職招生及東西部聯(lián)合招生任務(wù)的完成情況實(shí)行“旬報(bào)制”和“月通報(bào)”,在全區(qū)各學(xué)校通報(bào)招生進(jìn)展情況的同時(shí),抄報(bào)自治區(qū)黨委政府主要領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)和自治區(qū)推進(jìn)職業(yè)教育跨越式發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)小組各成員單位,抄送各市縣人民政府,強(qiáng)化自治區(qū)各部門(mén)、各級(jí)政府完成招生計(jì)劃的責(zé)任。

中國(guó)廣播網(wǎng)教育頻道責(zé)編:邵波濤