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時 間：2008年1月23日
嘉 賓：北京商貿(mào)學校校長 張香永
主持人：徐小璐
主：這里是中央人民廣播電臺,中國廣播網(wǎng)教育頻道演播室的現(xiàn)場直播節(jié)目，大家好，我是主持人徐小璐。在新年的第二天，職業(yè)教育與成人教育司的副司長王繼平，接受我的采訪時深情的表示說，職業(yè)教育的春天已經(jīng)到來。大力發(fā)展職業(yè)教育是毋庸置疑的了，那具體職業(yè)教育的發(fā)展情況怎么樣呢，我們今天現(xiàn)場請來了一位職業(yè)教育的專家，來自于北京商貿(mào)學校的校長張香永先生，張校長你好！
張：主持人好，大家好！
主：我們都知道北京商貿(mào)學校是一所國家級重點中等職業(yè)技術(shù)學校，和首批北京市職業(yè)教育現(xiàn)代化標志的學校。您能不能先向大家簡單介紹一下北京商貿(mào)學校。
張：北京商貿(mào)學校是一所示范性的國家級重點學校，也是北京首批現(xiàn)代化標志校。我們隸屬于北京市教委，和北京二商集團總公司雙重管理�，F(xiàn)有在校生5800人。全日制每年各類培訓(xùn)6000人次，下設(shè)三個系一個部。商學系、旅游信息系和金融財會系。有一個基礎(chǔ)部，有17個專業(yè)。各個專業(yè)都有和國際一流的、配套的使用實訓(xùn)基地。應(yīng)該說我們學校在國內(nèi)職業(yè)教育當中屬于一流的教育學校。
北京商貿(mào)學校校長：張香永 主持人：徐小璐
主：聽到北京商貿(mào)學校的一些老師跟我介紹說，張校長到咱們學校來了之后，學校就發(fā)生了翻天覆地的變化，推動了學歷的教育。您來到學校的時候勾畫的藍圖是什么樣的？
張：那是大家對我的鼓勵。我們學校的發(fā)展，應(yīng)該說首先得益于這個時代，是黨和國家政策好，給我們了一個發(fā)展的空間。二是北京市教委、二商集團總公司和北京市財政局對我們的大力支持。三是我們?nèi)w教工的共同努力才發(fā)展到今天。我們學校在十年以前應(yīng)該是一個基礎(chǔ)薄弱項。當時能不能辦下去、怎么辦都是一個問號，在這種情況下，我來到了這個學校。一個學校能否辦下去，關(guān)鍵在于他能不能承擔起社會的責任。社會是不是需要。所以我們依據(jù)當時北京市的一個經(jīng)濟發(fā)展規(guī)劃。我們是文科類的學校，北京的第三產(chǎn)業(yè)，每年要以30%的速度發(fā)展，應(yīng)該說有需求就有發(fā)展。我們制定了一個十年的發(fā)展規(guī)劃。在十年當中我們要逼近發(fā)達國家的首都職業(yè)院校的水平。制定一個三步走的戰(zhàn)略。第一步，叫“拼97，保98，爭2000”，教職工的收入翻一番。第二步是三個“一流”、兩個“翻番”。第三步是“四個一”、“一個七”。我具體的給你解釋一下就是：97年我們要拼命干，98年要實現(xiàn)成為省部級重點校，爭取2000年成為國家級重點校。我們第一步目標應(yīng)該說在國家的共同努力下順利實現(xiàn)了。三個“一流”、兩個“翻番”就是：一流的教學設(shè)施、一流的教學環(huán)境、一流的教學質(zhì)量，國有資產(chǎn)翻一番，教職工的收入再翻一番。我們是用四年的時間，從2000年~2004年實現(xiàn)了。第三步就是：文科理科一體化、全職教育和培訓(xùn)一體化、國際國內(nèi)合作一體化、和中高職一體化。教職工的收入在08年年底，人均收入突破7萬。
主：據(jù)了解說為了滿足學生升學的需要，實現(xiàn)了與國外合作辦學，并且也推動了高等學歷的發(fā)展。那現(xiàn)在咱們國際合作辦學的情況具體是什么樣的?
張：國際合作主要是相互交換教育理念，促進雙方學校的共同發(fā)展，給學生提供更多更好的發(fā)展空間。
主：那當時怎么會想到合作辦學，并且和國外的一些學校進行合作辦學。
張：當時的出發(fā)點是這樣，因為我們是個中專學校，按照當時的國家規(guī)定，中專畢業(yè)必須三年以后才能參加高考，所以給學生造成了一種，中專教育就是中級教育，中級教育我理解就是變成了失望的教育，隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，社會需要的教育水平越來越高。各個不同的人應(yīng)該給他不同的發(fā)展空間。所以我們想如何能夠把教育的立交橋如何給學生搭好。
北京商貿(mào)學校校長：張香永
主：還聽說北京商貿(mào)的學生在畢業(yè)的時候，都有一本畢業(yè)生能力手冊。那咱們發(fā)這個畢業(yè)生能力手冊，有什么具體的意義嗎？
張：是的。為什么要推行這個呢，就是關(guān)鍵職業(yè)教育和普通教育有區(qū)別。普通教育是一種選拔式的教育，職業(yè)教育是一種送檢性的教育，你的畢業(yè)生必須接受企業(yè)和社會的檢驗。所以你學什么專業(yè)必須掌握一門以上的技能。這也是我們的學生在市場上受眾多企業(yè)追捧的原因。
主：選擇這個中等職業(yè)技術(shù)學校，很多的學生和家長看重的是就業(yè)的問題。那咱們學校的就業(yè)狀況是怎么樣的。
張：我們的就業(yè)狀況是十分火爆的。十年來，我們學校的就業(yè)率都是100%。從02年開始到07年，我們學校的中專畢業(yè)生總計6314人，平均底薪1800一個月，最低是1200，最高是4000。我們和國外合作的高職班，到現(xiàn)在為止有畢業(yè)生720名，平均月薪是3200低的是2000最高的是7500.
主：那咱們學校怎么才能做到那么高的就業(yè)率？
張：主要是做了三項工作，第一是和校企合作。我們學校和300多家企業(yè)有良好的固定的聯(lián)系這是其一。其二，對學生進行良好的就業(yè)教育。讓他們能夠根據(jù)自己的情況選擇適合自己的工作。第三就是對每個學生來說，我們不但負責第一次推薦，還負責第二次。直到有工作為止。
主：有一位叫做“流水”的網(wǎng)友要問張校長一個問題，看來他也是對咱們學校比較了解。說06年的時候，北京市委有一位調(diào)查報告顯示首都經(jīng)濟“短腿化”日益影響到了首都經(jīng)濟和社會的和諧發(fā)展。這個報告的主筆是郭培源，還警告說，如果政府不采取更為有力的措施扭轉(zhuǎn)當前的局面，未來恐怕修故宮都得請國外的技術(shù)工人。您覺得現(xiàn)在北京職業(yè)教育的發(fā)展是怎么樣的？相對前幾年來說有沒有很大的改善？
張：北京市的職業(yè)發(fā)展總體上發(fā)展是健康的。在黨中央國務(wù)院大力發(fā)展職業(yè)教育這個政策，北京市應(yīng)該是落實到實處的。比如現(xiàn)在北京對職教的投入，近四年翻一番。那份報告我沒有看到，他一定是看到了北京生源在下降。就是北京的生源對職業(yè)教育來說，是一個最大的難題。我這類學校，問題不大。但是一些中、小學校來說，滅頂之災(zāi)。
主：我們今天早晨還在探討一個這樣的問題。80年代和90年代初的時候，職業(yè)教育非常被吹捧，因為很快就能就業(yè)，工資待遇不錯，還是國家干部。那現(xiàn)在可能轉(zhuǎn)變就比較大了。是不是在這方面對中等職業(yè)教育會有一定的影響。
張：是的，不但有一定影響，還影響很大。因為咱們這些學生都是在我們現(xiàn)行教育體制之下，這種選拔式的教育體制之下，他是失敗者。對于我們來說，從事職業(yè)教育的人要把失敗者逐步引導(dǎo)到將來就業(yè)的成功者。
主：那您覺得現(xiàn)代職業(yè)教育的內(nèi)涵是什么？
張：這是一個人一個說法，現(xiàn)在有很多說法。就我個人而言現(xiàn)代職業(yè)教育的內(nèi)涵主要是適應(yīng)生存的技能和今后發(fā)展能力。
主：那中等職業(yè)技術(shù)學校，學生入學的年齡都比較小，高中階段也正好是一個人的人生觀、世界觀、價值觀成長的時期。在學校里學生可能會出現(xiàn)一些心理的問題，咱們是怎樣面對這些問題，又是怎樣解決的呢？
張：面對這些問題，我們進行了深入的探討和研究，并進行了大量的實踐。從我們來說大概采取了三項措施。第一個是根據(jù)他的成長發(fā)育規(guī)律。一年級的時候我們進行養(yǎng)成教育，第二年我們進行的是專業(yè)教育，第三年就是就業(yè)的理想教育，第四年叫實習待分配。第二個，就是要把知識轉(zhuǎn)化成行為。第三項就是充分的利用各種載體。開展文明教室、文明宿舍、文明校園的活動。通過各種集體活動評比養(yǎng)成良好的行為習慣。
主：那在2008年咱們的招生工作什么時候啟動呢？今年有哪些新增的專業(yè)？
張：08年的招生式4月份啟動，今年新增了兩個專業(yè)，一個叫軌道交通營銷，再一個是會展。
主：那您能不能介紹一下我們學�，F(xiàn)有的比較好的專業(yè)設(shè)置？
張：我們過去比較好的專業(yè)有金融專業(yè)、財會專業(yè)、營銷專業(yè)、食品檢測專業(yè)，這都應(yīng)該是比較好的。詳細情況可以閱讀我們的招生簡章。
主：如果準備報考北京商貿(mào)學校學生和家長都應(yīng)該準備一些什么？
張：考生在報考之前，要做好三項工作。首先要認真的仔細閱讀招生簡章，有時間在校園開放日的時候，歡迎大家到校園去看一看。要確定自己學習什么專業(yè)。二是，要結(jié)合自身的情況。我喜歡這個專業(yè)，但我自身能力能不能達到，要看完校園以后，看了實驗實訓(xùn)基地以后，能不能適合這些。第三，要做好思想準備，我們學校管得嚴。準備接受規(guī)范的管理。我要提醒家長的也是兩點建議，第一個就是要轉(zhuǎn)變觀念。第二點就是要做好和學校相互配合，轉(zhuǎn)變孩子身上某些固有毛病的工作。我在這也特別懇請各位家長，要跟學校配合起來。
主：最后呢還是想請張校長來描繪一下未來幾年北京商貿(mào)學院的美好未來。
張：我想在經(jīng)過五到十年的努力，我們北京商貿(mào)學校要辦成特色鮮明，教學環(huán)境、教學設(shè)施、教學質(zhì)量都處國際國內(nèi)一流。與發(fā)達國家首都職業(yè)學校接軌的中國職業(yè)名校。
主：就是說北京商貿(mào)學校會芝麻開花節(jié)節(jié)高，會發(fā)展的越來越好。同時我們也感謝張校長走進我們的演播室，祝愿我們的北京商貿(mào)學校明天會更好。如果電腦旁的您想了解更多的情況，歡迎您參與到我們的節(jié)目當中來，同時也歡迎您點擊北京商貿(mào)學校網(wǎng)頁查閱具體的介紹。我們下期節(jié)目再見。
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