| 山東商職院集成校企優(yōu)勢共育優(yōu)秀人才——未出學(xué)校門 已知企業(yè)事 |
| 中廣教育 2010年03月29日 09:10 |
| 凌沛學(xué)的名片上有三種身份，集中體現(xiàn)了產(chǎn)學(xué)研的緊密結(jié)合：山東福瑞達醫(yī)藥集團董事長、山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院生物工程學(xué)院院長和山東省藥學(xué)科學(xué)院院長。正是這種產(chǎn)學(xué)研的深度合作，使得山東商職院生物工程學(xué)院的學(xué)生“未出學(xué)校門，已知企業(yè)事”，深受醫(yī)藥企業(yè)的歡迎。
這只是山東商職院創(chuàng)新校企合作方式的縮影。學(xué)院黨委書記馬廣水說，近幾年該校精心實施“名校名企育優(yōu)生”戰(zhàn)略，創(chuàng)新校企合作新模式，集成校企雙方優(yōu)勢，共同培育優(yōu)秀人才。 搭建新平臺：建國家級研究中心，和名企聯(lián)姻 2005年，山東商職院建起了食品冷鏈工程技術(shù)中心實驗室，2008年經(jīng)科技部正式批準，成立國家農(nóng)產(chǎn)品現(xiàn)代物流工程技術(shù)研究中心，目前已成為我國物流領(lǐng)域和涉農(nóng)服務(wù)業(yè)第一個國家工程中心。 該中心副主任、商職院教授王國利說：“中心是學(xué)院依托山東省商業(yè)集團總公司組建的，旨在以該中心為平臺，扎實推進產(chǎn)學(xué)研合作，吸引最先進的企業(yè)參與進來，使學(xué)校在產(chǎn)學(xué)研的過程中和名企聯(lián)姻。” 該中心圍繞“建成面向行業(yè)的農(nóng)產(chǎn)品現(xiàn)代物流工程技術(shù)的研發(fā)、示范、推廣和復(fù)合型人才培養(yǎng)基地”這一總體目標，以果蔬、畜禽、水產(chǎn)三大品類為重點研究對象，以冷鏈技術(shù)、物流信息技術(shù)和食品安全技術(shù)集成為支撐，針對易腐、易污生鮮農(nóng)產(chǎn)品物流在生產(chǎn)、加工、貯運、銷量各環(huán)節(jié)存在的問題，進行工程技術(shù)研發(fā)，從而減少農(nóng)產(chǎn)品物流損耗，降低物流成本，提高農(nóng)產(chǎn)品品質(zhì)，保證食品安全，實現(xiàn)農(nóng)產(chǎn)品的精準物流和放心消費。 一位科研人員向記者詳細介紹了該中心聯(lián)合企業(yè)開發(fā)研制的大型循環(huán)制冷設(shè)備。過去夏季輪船出海捕撈海產(chǎn)品都是帶冰制冷，這種辦法消耗大，成本高，而且很不環(huán)保。他們研制的循環(huán)制冷設(shè)備，其原理是利用輪船自身排出的熱量，吸收空氣中的二氧化碳制作成冰塊，既經(jīng)濟又環(huán)保。 為提升該中心科研力量和服務(wù)能力，學(xué)院一方面從市場營銷、軟件技術(shù)、食品生物技術(shù)和制冷與空調(diào)等專業(yè)抽調(diào)骨干教師，另一方面從科研院所和大型企業(yè)引進專家。同時，該中心與中科院、中國農(nóng)大、IBM、英格索蘭等院所、高校和企業(yè)結(jié)成了緊密的外部產(chǎn)學(xué)研聯(lián)合體，實施基地對接、平臺對接和成果對接三大對接工程，形成了長期合作的科研攻關(guān)和成果轉(zhuǎn)化平臺。 該中心的科研力量和科技成果吸引了眾多企業(yè)加盟，校企雙方在深度合作的過程中，增進了了解，實現(xiàn)了雙贏。目前，該校利用國家中心這一平臺已與260家國內(nèi)著名企業(yè)建立了良好的合作辦學(xué)關(guān)系。 創(chuàng)建新模式：建“二級學(xué)院”，人才培養(yǎng)與企業(yè)發(fā)展同步 “目前職業(yè)院校人才培養(yǎng)的最大問題，是教師并不掌握行業(yè)的最新動態(tài)。在一些新興行業(yè)，往往是教材剛編出來就落后于企業(yè)實際了。”學(xué)院副院長丁小麗說。 山東商職院的解決方案是，與知名企業(yè)共建二級學(xué)院。目前，該院以“共建、共管、共享”為原則，以專業(yè)為依托，先后和山東福瑞達集團、銀座商城、煙臺冰輪集團、銀座汽貿(mào)公司、山東省金盾消防公司等合作成立了生物工程學(xué)院、銀座汽車學(xué)院、冰輪工程學(xué)院、消防安保學(xué)院等7個二級學(xué)院，形成了學(xué)校與企業(yè)高度認可的“七共合作”模式：即共同制定培養(yǎng)方案、共構(gòu)課程體系、共建教學(xué)團隊、合建實訓(xùn)基地、共同教育管理學(xué)生、共同開展就業(yè)服務(wù)指導(dǎo)、共享技術(shù)與產(chǎn)品研發(fā)等合作內(nèi)容。 “這種獨特的辦學(xué)模式，實現(xiàn)了學(xué)生培養(yǎng)規(guī)格與企業(yè)需求的零距離對接”。學(xué)院院長助理、教務(wù)處長亓俊忠說，這種培養(yǎng)方式，還將企業(yè)管理制度和文化建設(shè)引入學(xué)校的日常教育管理和文化建設(shè)中來，使學(xué)生及早進入獨具特色的“準職業(yè)環(huán)境”，更早更快地具備崗位素質(zhì)，適應(yīng)企業(yè)崗位需求，從而使學(xué)生贏在了工作后的起跑線上。 在校企合作中，學(xué)校引入企業(yè)職工培訓(xùn)內(nèi)容和考核標準，聘請企業(yè)員工來校講學(xué)。在學(xué)生頂崗實習(xí)期間，雙方還參照企業(yè)職工培訓(xùn)計劃，共同制定學(xué)生實習(xí)年度培訓(xùn)計劃，實現(xiàn)了從學(xué)生到員工的“零過渡”。馬廣水書記對此作了形象描述：“學(xué)生在學(xué)校環(huán)境里時，我們往往說一千道一萬，他們也聽不進去，但在企業(yè)環(huán)境里頂上幾周崗，立即就明白了！ 正是因為贏在了第一步，山東商職院畢業(yè)生走上工作崗位后，很快成為企業(yè)的骨干力量。山東銀座商城股份有限公司前人力資源部部長楊緒強說：“我們公司領(lǐng)導(dǎo)班子成員55%來自于山東商職院，部長一級超過100多人。我們深深體會到，與該院聯(lián)合辦學(xué)提升了整個公司的核心競爭力！ 拓展新途徑：開展國際校企合作，培養(yǎng)服務(wù)外包人才 從2006年開始，山東商職院把眼光瞄向了國際市場，先后與Oracle、CISCO、聯(lián)想等世界知名企業(yè)合作，共同培養(yǎng)了一支具備國際視野的高素質(zhì)教學(xué)團隊，培養(yǎng)了大批國際規(guī)格畢業(yè)生。 山東商職學(xué)院信息管理專業(yè)于2006年同世界上最大的企業(yè)軟件公司——Oracle公司達成“甲骨文學(xué)院”項目合作協(xié)議。該項目采用雙語教學(xué)，并含有就業(yè)指導(dǎo)和職業(yè)訓(xùn)練的內(nèi)容。“甲骨文學(xué)院”課程全部在網(wǎng)絡(luò)教室進行，Oracle公司免費為學(xué)校提供Think.com網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺。學(xué)生通過學(xué)習(xí)，可參加OracleOCA認證考試，獲得OCA權(quán)威認證。 該院還積極與國際知名企業(yè)合作，探索“學(xué)校＋知名企業(yè)＋國外優(yōu)秀教育資源”的能力培養(yǎng)模式和多證制認證體系，實現(xiàn)了專業(yè)教育與高新技術(shù)的無縫對接。學(xué)院從2004年開始引進北大青鳥ACCP課程體系，建立“ACCP軟件工程師（雙證）班”，學(xué)生在獲得學(xué)歷證書的同時，還能獲得北大青鳥APTECH的國際認證證書和OSTA職業(yè)技能鑒定證書。 該院信息技術(shù)學(xué)院院長徐紅介紹說，近幾年，學(xué)院投資500多萬元重點建設(shè)服務(wù)外包實驗、實訓(xùn)、實習(xí)條件，新建或改建了軟件外包實驗室，聯(lián)想教學(xué)做一體化實驗室、歐美服務(wù)外包實驗室等12個服務(wù)外包實驗室，實驗室建設(shè)達到國內(nèi)先進水平。 在服務(wù)外包人才培養(yǎng)過程中，山東商職院注重產(chǎn)學(xué)合作，強化實踐實訓(xùn)，初步形成了“實用化、國際化、個性化”的人才培養(yǎng)特色。學(xué)校已累計為山東省和濟南市的服務(wù)外包企業(yè)輸送了1000多名合格畢業(yè)生。學(xué)校連續(xù)4年榮獲齊魯軟件園“校企人才對接工程優(yōu)秀院！狈Q號，2009年被批準為“山東省服務(wù)外包人才實訓(xùn)基地”。（張興華 儲召生） |
| 來源：中國教育報 責(zé)編：邵波濤 |
