中廣網(wǎng)北京11月8日消息 近日,玉溪市第四中學(xué)和第二職業(yè)中學(xué)彩旗飄揚(yáng),處處洋溢著喜慶的氛圍:四中分校揭牌、二職中改擴(kuò)建工程奠基儀式先后在該市紅塔區(qū)舉行。這標(biāo)志著玉溪市中心城區(qū)優(yōu)化教育布局、開發(fā)優(yōu)質(zhì)教育資源、滿足人民群眾接受高質(zhì)量教育需求工作取得新突破。

　　近年來,隨著玉溪市城市化進(jìn)程的加快,中心城區(qū)人口迅速增加,原有的教育資源難以滿足廣大市民接受高質(zhì)量教育的需求。中心城區(qū)教育資源總量不足、學(xué)校布局不合理、班額過大等問題成為各級(jí)黨委、政府和社會(huì)各界關(guān)注的焦點(diǎn)。

　　2008年,由市政協(xié)牽頭,市、區(qū)兩級(jí)教育部門積極主動(dòng),切實(shí)履行職責(zé),以辦好人民滿意的教育為己任,在深入調(diào)研論證、廣泛征求意見的基礎(chǔ)上,制定了《玉溪市中心城區(qū)教育資源優(yōu)化配置方案》。該《方案》合理規(guī)劃了10平方千米的生態(tài)核心區(qū)域內(nèi)的學(xué)校布局,明確了實(shí)施的路線圖和時(shí)間表。2009年,市、區(qū)黨委、政府決定,統(tǒng)籌市、區(qū)兩級(jí)教育資源,堅(jiān)持走新建、擴(kuò)建、改建、提升和優(yōu)化整合的路子,實(shí)施中心城區(qū)教育資源優(yōu)化整合。通過合理布局教育資源,加強(qiáng)學(xué)校管理和教師隊(duì)伍建設(shè),提升外圍學(xué)校辦學(xué)水平,疏導(dǎo)生源內(nèi)擠現(xiàn)象,增加優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源,嚴(yán)格招生制度等一系列促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的措施,有效地緩解了部分中心城區(qū)九年義務(wù)教育資源不足的問題,市中心城區(qū)學(xué)校辦學(xué)條件也得到了極大改善,基本滿足了人民群眾上好學(xué)的需求。2009年2月,在歷時(shí)半年多調(diào)研的基礎(chǔ)上,該市通過了《玉溪市中心城區(qū)教育資源優(yōu)化配置方案》。按照要求,市教育局與紅塔區(qū)密切配合,狠抓各項(xiàng)工作落實(shí),加快推進(jìn)整合步伐,取得了階段性成果。玉溪一小與東風(fēng)小學(xué),紅塔區(qū)第三幼兒園與紅塔幼兒園實(shí)現(xiàn)了合并辦學(xué);玉溪工貿(mào)學(xué)校二期工程建設(shè)已完工,正在啟動(dòng)三期建設(shè),爭取2010年9月底前完成搬遷和實(shí)現(xiàn)集中辦學(xué)。

　　針對(duì)農(nóng)村山區(qū)學(xué)校布點(diǎn)過多、辦學(xué)條件差、生源不足、辦學(xué)效益低等問題,玉溪市實(shí)施“收縮校點(diǎn),集中辦學(xué)”的策略,新建寄宿制學(xué)校,取消“一師一�！毙｜c(diǎn),為全省全面推行這一做法提供了成功經(jīng)驗(yàn)。近年來,結(jié)合貫徹落實(shí)新修訂的《義務(wù)教育法》,打破鄉(xiāng)鎮(zhèn)區(qū)劃格局,實(shí)施了新一輪的布局調(diào)整,按照“科學(xué)布局、集中辦學(xué)、宜并則并、需增則增”的原則,采取“減校增效,撤小強(qiáng)大”的措施,加大小學(xué)布局調(diào)整的力度,使小學(xué)教育資源配置進(jìn)一步得到優(yōu)化。小學(xué)學(xué)校數(shù)和教學(xué)點(diǎn)分別由2003年的649所、383個(gè)減少到2009年的607所、94個(gè)。根據(jù)小學(xué)布局調(diào)整、集中辦學(xué)的需要,市委、市政府進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村寄宿制小學(xué)建設(shè),擴(kuò)大農(nóng)村寄宿制小學(xué)辦學(xué)規(guī)模,全市農(nóng)村寄宿制小學(xué)由2003年的250所、在校生2.5萬人增加到2009年的461所、在校生5.45萬人,寄宿制學(xué)校在校生占全市小學(xué)生人數(shù)的27.3%。