根據(jù)云南省“兩基”迎接國檢工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的工作安排，2010年5月9日—14日，云南省教育科學(xué)研究院以李慧勤院長、王魯調(diào)研員為組長的“兩基”迎國檢調(diào)研組一行七人，對德宏州梁河縣、保山市騰沖縣、怒江州瀘水縣進行為期六天的調(diào)研工作，走訪了梁河縣曩宋中學(xué)、曩宋阿昌族鄉(xiāng)育才小學(xué)、騰沖縣固東中學(xué)、滇灘鎮(zhèn)水城完小、瀘水縣上江鄉(xiāng)中學(xué)、上江鄉(xiāng)中心完小、六庫鎮(zhèn)中學(xué)、小沙壩中心完小、秤桿鄉(xiāng)中心完小等九所中小學(xué)校。圍繞“兩基”迎國檢有關(guān)指標，特別是教育質(zhì)量指標開展深入的調(diào)研，調(diào)研采用了文案調(diào)研、問卷、訪談、座談和班級調(diào)查等多種形式(問卷樣本數(shù)教師150、學(xué)生 440)，及時發(fā)現(xiàn)了一些問題，取得了很好的調(diào)研效果。

　　從調(diào)研的總體情況來看，各州市縣高度重視今年的“兩基”迎國檢工作，都嚴格按省長秦光榮在全省“兩基”迎國檢暨抗旱保教工作動員電視電話會議上所作的工作部署，成立了迎國檢工作領(lǐng)導(dǎo)小組，實行“一把手”負責制，從組織機構(gòu)上保障迎國檢準備工作的順利開展。近期已組織專人深入基層學(xué)校進行自查，摸清現(xiàn)狀，查找差距，針對存在問題盡快制定解決辦法，各項工作正在按部就班地進行。

　　在各級政府的重視下，三縣在教育硬件上和師資配備上都加大投入，從而有力保證了教育質(zhì)量的穩(wěn)步提升。教育質(zhì)量六項指標基本上達到國檢要求�；�本能按國家和省的課程計劃開齊課程、開足課時，特別是小學(xué)階段課程開設(shè)情況要好于初中階段。在校學(xué)生品德操行綜合評定合格率都在99.8%以上，學(xué)生品德操行綜合評定主要采取班主任、任課教師、同學(xué)綜合評定的方法。畢業(yè)班學(xué)生畢業(yè)率均達到98%以上。各校陽光體育運動開展情況較好，學(xué)生體育鍛煉時間有保證。學(xué)校體育運動會舉辦都達100%，畢業(yè)班學(xué)生體育合格率都在95%以上，達到國檢要求。初中畢業(yè)班全科合格率均能達標，但存在著畢業(yè)班學(xué)生全科合格率標準不統(tǒng)一的問題，有必要將標準統(tǒng)一，以便更好地檢測教育質(zhì)量水平。

　　在調(diào)研中發(fā)現(xiàn)了幾個亮點：一是集中辦學(xué)效益明顯，體現(xiàn)在學(xué)校布局規(guī)劃趨于合理，生師比、少數(shù)民族入學(xué)情況明顯改善，教師配置情況達標，小學(xué)、初中入學(xué)率、鞏固率、畢業(yè)率提高。二是學(xué)生具有良好的品德操行和較好的綜合素質(zhì)，生活習慣發(fā)生了很大變化，通過問卷發(fā)現(xiàn)加強學(xué)生日常行為規(guī)范教育是當前思想品德教育，培養(yǎng)學(xué)生良好公民品格的重要途徑。三是縣、鄉(xiāng)、校對教育教學(xué)教研的大膽探索，校本教研成為促進教師專業(yè)發(fā)展的有效途徑，形成鄉(xiāng)際、校際協(xié)作的教研特色以及小課題、大作用的縣級“草根課題”行動。四是關(guān)注教育質(zhì)量的全面提升、關(guān)注教育均衡發(fā)展、關(guān)注教育教學(xué)資源的開發(fā)利用成為基層的共同呼聲。

　　調(diào)研后的幾點思考：

　　1.積極探索集中辦學(xué)是今后教育均衡發(fā)展重要途徑。同時應(yīng)加強校園安全措施，實行保安管理，對寄宿制、半寄宿制學(xué)校配備醫(yī)務(wù)人員、生活教師。

　　2.全面提升教育質(zhì)量是推進義務(wù)教育均衡發(fā)展的根本任務(wù)。

　　3.推進基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測工作是今后教育質(zhì)量提升的著力點。

　　4.加強教學(xué)指導(dǎo)，積極推進教學(xué)資源的開發(fā)與利用。