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托馬斯教育

2015-12-11 14:59:00 來源:央廣網(wǎng)教育

  托馬斯教育機(jī)構(gòu)由北京博課教育品牌攜手美國(guó)最杰出的百年私立名校托馬斯(St. Thomas School)合作建立。托馬斯教育機(jī)構(gòu)以其產(chǎn)品核心——托馬斯全能幼少兒英語(yǔ)和托馬斯幼小銜接兩大課程為依托,以分布于全國(guó)大中城市的“托馬斯學(xué)習(xí)館”為培訓(xùn)基地,將托馬斯品牌在亞洲20多個(gè)國(guó)家取得卓越成功的經(jīng)驗(yàn)引進(jìn)中國(guó)。經(jīng)過短短數(shù)年的發(fā)展,托馬斯品牌獲得了廣大幼少兒學(xué)員及其家長(zhǎng)們的高度認(rèn)可,數(shù)以萬(wàn)計(jì)的兒童通過托馬斯教育進(jìn)入到聽、說、讀、寫全能英語(yǔ)和學(xué)前知識(shí)吸收的自由王國(guó)。

  托馬斯英語(yǔ)

  托馬斯教育機(jī)構(gòu)融入國(guó)際最先進(jìn)的第二語(yǔ)言“習(xí)得”理論,在中國(guó)獨(dú)家應(yīng)用美國(guó)BTM線上線下雙向英語(yǔ)學(xué)習(xí)模式,徹底顛覆中國(guó)教育傳統(tǒng)的“學(xué)英語(yǔ)”思維,通過具備優(yōu)秀幼少兒教育素養(yǎng)的托馬斯教師的引導(dǎo),以情景式、游戲式、交互式、探究式訓(xùn)練,把孩子完全放在“用英語(yǔ)”的環(huán)境中去快樂、自然地接受和建立英語(yǔ)的“母語(yǔ)式思維”,讓孩子在幼少兒階段完成學(xué)校各級(jí)知識(shí)儲(chǔ)備的同時(shí)擁有像美國(guó)學(xué)生一樣的完美英語(yǔ)能力,為留學(xué)歐美英語(yǔ)圈國(guó)家鋪就優(yōu)異的語(yǔ)言基礎(chǔ)。

  托馬斯幼小銜接

  與托馬斯英語(yǔ)相得益彰的托馬斯幼小銜接課程,采用全科多媒體教學(xué)形式,獲得了中國(guó)教育學(xué)會(huì)“十二五”“學(xué)習(xí)力培養(yǎng)”課題組專家權(quán)威認(rèn)證。這一成果首創(chuàng)“以品格教育為根基、以游戲教學(xué)為手段、以興趣培養(yǎng)為核心”的理念,通過語(yǔ)言能力課程、學(xué)習(xí)能力課程、素質(zhì)能力課程、生活能力課程和情感能力課程五大板塊,培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)適應(yīng)能力和社會(huì)適應(yīng)能力,使孩子從啟蒙探索到產(chǎn)生興趣而喜歡學(xué)習(xí),從而順暢、輕松地適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  托馬斯學(xué)習(xí)館致力于以兒童英語(yǔ)為主導(dǎo)的多學(xué)科、數(shù)字化學(xué)習(xí)方向,秉承知識(shí)+能力的“雙漁”教育理念,既授人以魚又授人以漁,將知識(shí)學(xué)習(xí)、技能訓(xùn)練、智力開發(fā)、情感啟發(fā)融于快樂的教學(xué)之中,把傳統(tǒng)枯燥的傳授式課堂轉(zhuǎn)變成孩子們探索的沙龍和成長(zhǎng)的樂園。

編輯:安紅麗

關(guān)鍵詞:幼小銜接;教育機(jī)構(gòu);BTM;教育理念;教育品牌

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