央廣網(wǎng)北京8月26日消息 花開四季，耕耘心田。各位觀眾朋友大家好，歡迎來到央廣網(wǎng)教育之聲《致敬好老師》專訪欄目——我心中理想的教育。

終身學(xué)習(xí)是社會(huì)每個(gè)成員為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展和實(shí)現(xiàn)個(gè)體發(fā)展的需要，貫穿于人一生的、持續(xù)的一個(gè)學(xué)習(xí)過程，終身學(xué)習(xí)更是每個(gè)人都應(yīng)貫徹的一種精神。隨著成人職業(yè)教育的快速發(fā)展，大家想要提升自己越來越方便，學(xué)習(xí)科目和方式也越來越廣泛，今天節(jié)目當(dāng)中邀請(qǐng)到的嘉賓就是踐行終身學(xué)習(xí)的榜樣，歡迎講真短視頻主講老師——安娜老師。

主持人：國(guó)家大計(jì)，教育為本。每個(gè)從事教育的人心中都有著自己的理想。您心中理想的教育是怎樣的？

安娜老師：首先，我認(rèn)為教育應(yīng)該是面向大眾的，也應(yīng)該是與時(shí)俱進(jìn)的。我們每個(gè)人都可以成為某一個(gè)領(lǐng)域的老師，但是面對(duì)更多領(lǐng)域，我們又都是學(xué)生。時(shí)代要求我們保持終身學(xué)習(xí)，因?yàn)榭萍嫉陌l(fā)展太快了，不學(xué)習(xí)一時(shí)可能感覺不到影響，但是總有一個(gè)爆發(fā)的節(jié)點(diǎn)，會(huì)讓我們嘗到不學(xué)習(xí)的苦。所以，所有人不管什么年齡、什么職業(yè)，都需要保持學(xué)習(xí)。老一輩人覺得穩(wěn)定是最重要的，守好自己的田，耕好自己的地。然而年代早已不同，所謂的“穩(wěn)定”，所謂的“一招鮮，吃遍天”早已不復(fù)存在，因此時(shí)刻要發(fā)展、提升自己的技能。

其次，教育不是刻板的。很多人印象中的教育，是老師在講臺(tái)上講，學(xué)生在講臺(tái)上聽。其實(shí)成功的教育一定是心與心的交流。因?yàn)閷W(xué)生是個(gè)性化的，那么知識(shí)走入他心中的途徑也一定是個(gè)性化的。老師不是高高在上的角色，老師和學(xué)生也可以成為朋友。

對(duì)于不同的學(xué)生群體，需求是不一樣的。所以我認(rèn)為教育的內(nèi)容一定是有意義的，而不是老師單方面的強(qiáng)勢(shì)輸出。這個(gè)“有意義”，就是能為學(xué)生解決他當(dāng)下需要解決的問題。比如學(xué)生時(shí)代他需要通過考試，他需要塑造健全的人格，那么成年人就需要增加創(chuàng)造價(jià)值的途徑，學(xué)習(xí)新的技能。

最后，我認(rèn)為教育不光是技能的傳授，更是能量的賦予。學(xué)生時(shí)代需要有干勁兒，成年人更需要。人生沒有一帆風(fēng)順的，我們?cè)谛凶叩倪^程中，可能就丟失了當(dāng)初的信念，甚至變得不相信自己，給自己貼上一些消極的標(biāo)簽，但其實(shí)在當(dāng)下的時(shí)代，有很多種可能需要我們?nèi)�嘗試。因此教育的意義，還在于，讓人依舊能充滿能量、充滿陽光的生活，當(dāng)我們“看清了生活的本質(zhì)，依然可以熱愛生活”。

主持人：請(qǐng)簡(jiǎn)單介紹一下講真的基本情況，您在講真主要是負(fù)責(zé)哪些課程的授課？

安娜老師：講真，是量子之歌旗下專注于個(gè)人價(jià)值提升的終身學(xué)習(xí)平臺(tái)，旨在為用戶提供涵蓋多領(lǐng)域的學(xué)習(xí)內(nèi)容。講真匯集專業(yè)知識(shí)、把脈前沿動(dòng)向，通過多種形式的課程內(nèi)容，傳遞專業(yè)知識(shí)，為用戶拓寬視野、增長(zhǎng)見識(shí)，創(chuàng)造有溫度的知識(shí)內(nèi)容陪伴在用戶的每個(gè)學(xué)習(xí)階段，滿足用戶碎片化的學(xué)習(xí)需求，實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值提升。講真以“真貨、真誠(chéng)、真知”的品牌態(tài)度，持續(xù)分享專業(yè)知識(shí)，細(xì)致打磨內(nèi)容，傳遞生活哲學(xué)，以易學(xué)易懂的教學(xué)方式，讓專業(yè)知識(shí)“飛入尋常百姓家”，與更多用戶共同成長(zhǎng)。

目前我負(fù)責(zé)的是短視頻與直播課程的授課。短視頻與直播的門檻并不高，我們普通老百姓完全可以運(yùn)用這種方式來發(fā)展副業(yè)。因此我們課程中設(shè)置一些專業(yè)的知識(shí)，但我們都會(huì)用非常通俗易懂地表達(dá)和案例幫助大家快速理解。

主持人：您如何看待當(dāng)前教育市場(chǎng)，行業(yè)發(fā)展中存在著哪些機(jī)遇和挑戰(zhàn)呢？

安娜老師：當(dāng)前教育行業(yè)是一個(gè)欣欣向榮的行業(yè)，因?yàn)槿藗兊挠^念已經(jīng)發(fā)生改變，終身學(xué)習(xí)的理念逐步深入人心。此外，社會(huì)的進(jìn)步，還有一些大環(huán)境因素，也給成年人壓力與緊迫感，因此大家對(duì)教育的需求是在增長(zhǎng)的。

還有就是互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展，也讓教育變得門檻不再高。不論身處何地，只要有手機(jī)，就能享受到一線城市的教育資源。這個(gè)是科技給我們老百姓的福利。

關(guān)于挑戰(zhàn)，就是如何幫助大家克服“懶”的人性弱點(diǎn)，逆著人性本能去進(jìn)行學(xué)習(xí)是一件非常難、非常值得挑戰(zhàn)的事情。大家都知道，學(xué)習(xí)是一件非�？菰锖头ξ兜氖虑�，而且非常的孤獨(dú)，所以在講真，我們通過直播、社群等學(xué)習(xí)方式，以非常簡(jiǎn)單易懂、有趣的方式去引導(dǎo)、吸引大家加入到學(xué)習(xí)中來，讓大家覺得，原來學(xué)習(xí)也是一件有意思、并不太難的事情，給大家以信心，為大家搭建共同學(xué)習(xí)、互幫互助的氛圍。

主持人：您作為資深媒體人，有著多年電視臺(tái)主持的經(jīng)驗(yàn)，在媒體融合發(fā)展的大背景下，您如何看待傳統(tǒng)媒體和新媒體之間的關(guān)系？

安娜老師：首先傳統(tǒng)媒體有很多優(yōu)勢(shì)。傳統(tǒng)媒體對(duì)于專業(yè)人才的要求是很高的，主持人必須是端莊的、大方的，具有文化內(nèi)涵的，是文化的傳播者；節(jié)目的制作也是精良的，需要一個(gè)團(tuán)隊(duì)花一定的時(shí)間，才能制作出來。但是也有一些劣勢(shì)，就是傳播的速度不會(huì)像互聯(lián)網(wǎng)這么快。

在很多人心里，傳統(tǒng)媒體其實(shí)是高高在上的。但是新媒體的出現(xiàn)，讓人們的審美發(fā)生了變化，大家更喜歡親民的內(nèi)容。所以傳統(tǒng)媒體也在轉(zhuǎn)型，也在銜接新媒體。雖然新媒體很親民，但是因?yàn)閯?chuàng)作者比較雜，有些內(nèi)容還是比較俗套，那么傳統(tǒng)媒體進(jìn)入新媒體也要承擔(dān)起弘揚(yáng)我們正能量文化的重任。信息雖然多，但是我們國(guó)民的素質(zhì)、審美、格調(diào)還是要保持提升。

主持人：目前短視頻發(fā)展迅速，怎樣攝制才能掌握其中的“流量密碼”同時(shí)又能兼顧文化內(nèi)涵？

安娜老師：我認(rèn)為核心在于“利他”。

很多人覺得文化的東西曲高和寡，而低俗的東西才是“流量密碼”，其實(shí)這是一種片面的認(rèn)知。掌握流量密碼和文化內(nèi)涵并不沖突。比如我們教學(xué)員制作的書單號(hào)，書里摘出的幾句話，就能有幾十萬的播放量，幾十萬的點(diǎn)贊。所以大眾其實(shí)不是只喜歡“俗”的東西，更喜歡在刷短視頻的時(shí)候，能有收獲，這樣就算我們的娛樂時(shí)間也不是荒廢的，我依然看到了有意義的內(nèi)容的。而且通過這種內(nèi)容輸出，會(huì)讓人感受到心理按摩，或者豁然開朗，這都是具有文化內(nèi)涵的流量密碼。

而且現(xiàn)在短視頻平臺(tái)是去中心化的平臺(tái)，大家的喜好不同，不同的領(lǐng)域總能找到感興趣的那撥人。比如我們有的同學(xué)喜歡攝影，那么制作的視頻都是和攝影有關(guān)的，大西北的美麗風(fēng)景。有的同學(xué)就是想做公益，想擴(kuò)大影響力，關(guān)注老年人的心理健康問題。這些內(nèi)容都具備他的文化內(nèi)涵，但是依然獲得了較大的關(guān)注度。

所以不需要刻意，不需要取悅，只要在制作自己領(lǐng)域內(nèi)容的時(shí)候，考慮到內(nèi)容的優(yōu)質(zhì)性，考慮到節(jié)奏的適宜性，考慮到受眾看到之后會(huì)獲得什么、具有什么樣的感受，就能完成流量與內(nèi)容的結(jié)合。

主持人：請(qǐng)您結(jié)合實(shí)際談一談發(fā)展職業(yè)教育的意義以及未來如何更好地發(fā)展新職業(yè)教育？

安娜老師：職業(yè)教育的意義在于滿足了大眾的需求。其實(shí)這個(gè)時(shí)代給我們提供的機(jī)會(huì)很多，我們完全可以利用時(shí)代的機(jī)會(huì)來提升自己，或者創(chuàng)造更好的物質(zhì)條件。比如，疫情來了，大家不能出去上班，那這時(shí)候我學(xué)學(xué)短視頻，看看用手機(jī)能不能幫我多賺點(diǎn)收益？或者趕上股市行情好的時(shí)候，我學(xué)學(xué)投資，看看好行情之下有沒有創(chuàng)收機(jī)會(huì)？而且時(shí)代在發(fā)展，很有可能未來一天你這個(gè)工種就不存在了，社會(huì)就不需要了，那這時(shí)候怎么辦呢？如果多擁有一項(xiàng)職業(yè)技能，是不是就多了一份生存的保障呢？還有一些我們的學(xué)員，比如全職太太，也想創(chuàng)造點(diǎn)收益，他們都會(huì)選擇來學(xué)習(xí)，提升自己。從這個(gè)意義上講，是滿足了大家的需求的。

關(guān)于未來怎么更好地發(fā)展新的職業(yè)教育，我覺得就是專業(yè)人才的引進(jìn)吧。因?yàn)榻逃�不單單是教知識(shí)，更多的是要解答問題。對(duì)于很多學(xué)員來說，你扔給他一堆課程，是沒有意義的。他自己看不懂，學(xué)不會(huì)，很多問題沒法解決，不能解決的結(jié)果就是放棄了。所以要有足夠多的專業(yè)的人才去陪著他，成為他的顧問。而這塊目前市場(chǎng)人才是比較緊缺的，這也是未來職業(yè)教育需要發(fā)展的方向。