八維教育集團(tuán)自創(chuàng)始之日起,歷經(jīng)十余年的發(fā)展,不斷成長(zhǎng)為具有一定品牌的教育集團(tuán),與其眾不同的教育模式一定在其發(fā)展過(guò)程中有著不可估量的積極影響,F(xiàn)對(duì)八維教育原則進(jìn)行剖析,以及更好的理解和認(rèn)識(shí)八維文化!
八維教育的發(fā)展愿景是:“創(chuàng)新教育、引領(lǐng)未來(lái)”,而創(chuàng)新教育之關(guān)鍵正在于對(duì)先進(jìn)教學(xué)理念的引進(jìn)及實(shí)施!皬(qiáng)化、專注、興趣”這一教學(xué)理念正是八維在長(zhǎng)期的教學(xué)實(shí)踐中不斷探索和總結(jié)的產(chǎn)物。這一理念最大功用即快樂(lè)學(xué)習(xí)始終貫穿于學(xué)習(xí)過(guò)程,同時(shí)能大幅度提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,挖掘?qū)W生學(xué)習(xí)潛力,從而真正實(shí)現(xiàn)學(xué)生價(jià)值的提升!
強(qiáng)化,即不斷重復(fù)學(xué)習(xí)內(nèi)容從而保證學(xué)習(xí)強(qiáng)度;專注,即對(duì)目標(biāo)的從一而終;興趣,即引導(dǎo)學(xué)生對(duì)目標(biāo)產(chǎn)生好感。這一理念包含了保證學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中無(wú)論是對(duì)目標(biāo)的專注、還是對(duì)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)技巧的選擇以及實(shí)現(xiàn)終極目標(biāo)所需要的精神力量。這些也暗含了八維文化其他一些方面的優(yōu)秀文化,從一個(gè)側(cè)面反映了一個(gè)人在社會(huì)中立足甚至發(fā)展所需要的優(yōu)秀品質(zhì)。首先,當(dāng)今社會(huì)的激烈競(jìng)爭(zhēng)正是需要每一個(gè)人無(wú)論從事何種職業(yè),都需要有極高的職業(yè)素養(yǎng),需要保證在工作中有極高的熱忱。這是每一個(gè)職場(chǎng)人必須要有的職業(yè)素質(zhì)。這正與八維教育原則之專注不謀而合。其次,個(gè)人目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)不僅僅需要自身的努力,更需要有對(duì)個(gè)人發(fā)展的科學(xué)規(guī)劃,目標(biāo)建立后,毅力、技巧都將是取得成功不可或缺的因素。因此“強(qiáng)化”對(duì)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)行為就顯得尤為重要。
可見(jiàn),八維文化中的任何一個(gè)亮點(diǎn)實(shí)際上與其他優(yōu)秀文化是融會(huì)貫通的,這也是優(yōu)秀企業(yè)文化的共同之處。堅(jiān)持對(duì)八維文化的學(xué)習(xí)、認(rèn)識(shí)、理解對(duì)提升每一個(gè)人的重要意義不言而喻,學(xué)生如此,教職員工更該如此!



