央廣網(wǎng)北京12月14日消息 由中央人民廣播電臺(tái)央廣網(wǎng)主辦的2017年度“中國(guó)教育+”央廣教育盛典于12月14日在北京舉行。本次教育盛典以“變革 智享 未來(lái)”為主題，聚力教育界專家學(xué)者、行業(yè)領(lǐng)袖、優(yōu)秀機(jī)構(gòu)，共同討論加速變革的時(shí)代下，教育的內(nèi)容品質(zhì)和發(fā)展變革。北京師范大學(xué)一帶一路研究院院長(zhǎng)胡必亮發(fā)表題為《以“一帶一路”促進(jìn)教育現(xiàn)代化》的主旨演講，以下為演講實(shí)錄：

　　各位嘉賓大家下午好，非常榮幸參加這個(gè)活動(dòng)，也非常高興，這是學(xué)習(xí)的非常好的機(jī)會(huì)，在座都是教育專家，而我不是。剛才主持人說(shuō)了，主要請(qǐng)我是跟一帶一路有點(diǎn)聯(lián)系，我想就這個(gè)問(wèn)題講三點(diǎn)意見(jiàn)。

　　第一我想講新時(shí)代我們發(fā)展教育，為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量。大家知道剛剛閉幕的十九大，習(xí)近平總書記講到優(yōu)先發(fā)展只提了三個(gè)領(lǐng)域，三個(gè)行業(yè)。

　　第一要堅(jiān)持農(nóng)業(yè)農(nóng)村優(yōu)先發(fā)展，這個(gè)毫無(wú)疑問(wèn)，可以理解的，中國(guó)還是一個(gè)發(fā)展中國(guó)家，中國(guó)還是社會(huì)主義發(fā)展初級(jí)階段，農(nóng)業(yè)仍然是國(guó)民經(jīng)濟(jì)很重要的基礎(chǔ)，農(nóng)村還是我們國(guó)家發(fā)展的重要根基，所以堅(jiān)持優(yōu)先發(fā)展農(nóng)業(yè)農(nóng)村可以理解的。

　　第二個(gè)優(yōu)先就是要優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)。我想優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)主要跟我們的教育特點(diǎn)、特征是密切聯(lián)系的，因?yàn)榻逃�具有很�?qiáng)的基礎(chǔ)性功能，不管干什么，不管哪個(gè)行業(yè)，首先必須接受教育，沒(méi)有教育什么事情也干不好，所以有一個(gè)基礎(chǔ)性的作用。

　　第二個(gè)他有一個(gè)引領(lǐng)性作用，教育引領(lǐng)一切發(fā)展，不管哪個(gè)行業(yè)。因?yàn)榻虒W(xué)和科研結(jié)合最緊密，最前沿通常都是通過(guò)教學(xué)科研發(fā)現(xiàn)的。

　　第三個(gè)具有前瞻性的作用，各個(gè)方面依托教育，所以教育優(yōu)先發(fā)展應(yīng)該是一個(gè)長(zhǎng)期的戰(zhàn)略�，F(xiàn)在尤其的重要，因?yàn)槲覀円獙?shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，教育一定要優(yōu)先發(fā)展。

　　第三個(gè)優(yōu)先發(fā)展的領(lǐng)域是堅(jiān)持就業(yè)優(yōu)先戰(zhàn)略，這個(gè)大家容易理解，因?yàn)榫蜆I(yè)直接和老百姓的生活聯(lián)系，和收入聯(lián)系，和民生聯(lián)系，只提了三個(gè)優(yōu)先，可想教育非常重要的。

　　教育的重要性，我剛才說(shuō)的提到什么高度都不可過(guò)，所以提到中華民族偉大復(fù)興首先建立一個(gè)教育強(qiáng)國(guó)。

　　第二點(diǎn)感受，說(shuō)到教育，我的理解不一定對(duì)，你們都是專家。關(guān)鍵要實(shí)現(xiàn)，努力的促進(jìn)、努力推進(jìn)教育現(xiàn)代化。教育不是一個(gè)固定的概念，一定要與時(shí)俱進(jìn)，如果哪個(gè)行業(yè)要最與時(shí)俱進(jìn)一定是教育。大家都在談教育，教育實(shí)際上這個(gè)門檻很低，同時(shí)這個(gè)門檻又很高，誰(shuí)都可以談教育，因?yàn)樗�有人要不然是家長(zhǎng)的孩子，要不然孩子的家長(zhǎng)，你不談教育不行的。所以從一個(gè)教育工作者非常難做，我現(xiàn)在也算教育工作者，我也教書是吧。

　　這個(gè)教育一定要現(xiàn)代化就顯得更重要。我們過(guò)去談四個(gè)現(xiàn)代化，現(xiàn)在叫創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)，不管什么現(xiàn)代化，首先必須教育現(xiàn)代化。有很多教育現(xiàn)代化的專家，觀念也好、設(shè)備也好、理念也好、方法也好都要現(xiàn)代化。那么現(xiàn)代化要做什么事情，怎么做實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，有很多工作要做，大家比我更了解。

　　根據(jù)我的理解三個(gè)方面比較重要：第一個(gè)要不斷推進(jìn)教育的深化改革，剛才主持人提到教育的全面改革、深化改革，一定要改革，要與時(shí)俱進(jìn)就不斷改革。改革的方面很多，但是兩個(gè)方面很重要，一個(gè)是改革的目的一定要有利于刺激一個(gè)人，給人更多的激勵(lì)從事教育事業(yè)。一定要建立一個(gè)好的機(jī)制讓最好的人，更多的人積極的投身于教育事業(yè)中，最優(yōu)秀的人從事教育事業(yè)。要提供很好的激勵(lì)機(jī)制，如果沒(méi)有激勵(lì)機(jī)制，為什么私立大學(xué)在西方辦的很好，不是說(shuō)私立大學(xué)一定辦的好，我們相反很多私立辦的不如公立好，但是我們公立制度在公立的制度下怎么提供好的激勵(lì)機(jī)制，讓它更好這個(gè)更重要。

　　第二我們教育管理體制和機(jī)制要改革，當(dāng)然還有很多，改革這兩個(gè)非常關(guān)鍵。

　　第二個(gè)，要全面均衡的發(fā)展各種類型的教育�，F(xiàn)在提到教育就強(qiáng)調(diào)這個(gè)那個(gè)，學(xué)前教育很重要，基礎(chǔ)教育很重要，農(nóng)村義務(wù)教育很重要，特教重要，職業(yè)教育很重要，高等教育更重要，都很重要，但是要研究它的規(guī)律性，要不同的教育協(xié)調(diào)均衡發(fā)展，這是第二個(gè)，談到教育現(xiàn)代化的第二點(diǎn)。

　　第三點(diǎn)，要教育現(xiàn)代化一定要緊盯國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略，要為國(guó)家的大事情服務(wù)，要為國(guó)家戰(zhàn)略服務(wù)。如果離開(kāi)了國(guó)家大的發(fā)展戰(zhàn)略，不為這個(gè)服務(wù)，這個(gè)教育意義也不大。我們過(guò)去講教育傳道授業(yè)，主要傳播知識(shí)，這是一個(gè)基礎(chǔ)層次的。我們后面又講教育者要?jiǎng)?chuàng)新知識(shí)，要有創(chuàng)造知識(shí)的能力，所以高校的教師要求很嚴(yán)，必須要發(fā)論文，要?jiǎng)?chuàng)造知識(shí)。我覺(jué)得更重要是把這些知識(shí)運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)中，為現(xiàn)實(shí)服務(wù)，為國(guó)家發(fā)展，為中華民族的崛起、偉大復(fù)興，要結(jié)合起來(lái)，要有所作用。

　　前蘇聯(lián)有一個(gè)很大的教訓(xùn)，就是教育和國(guó)家發(fā)展是脫節(jié)的，兩張皮，所以產(chǎn)學(xué)研一體化非常重要。如果教育完全脫離國(guó)家戰(zhàn)略目標(biāo)，那個(gè)沒(méi)有多大意義的，但是教化了這個(gè)有作用，但是對(duì)推動(dòng)國(guó)家發(fā)展意義不大，這就是現(xiàn)代化教育的內(nèi)涵。過(guò)去不重視，大學(xué)更多是傳播知識(shí)，很少應(yīng)用知識(shí)。如果沒(méi)有應(yīng)用知識(shí)的能力和條件、機(jī)制的話，這個(gè)知識(shí)創(chuàng)造和傳播有什么價(jià)值。

　　前蘇聯(lián)的教訓(xùn)很大一點(diǎn)就在于這個(gè)。有的國(guó)家現(xiàn)在還犯這個(gè)錯(cuò)誤，軍工發(fā)展很好，民用不行。我們?yōu)槭裁锤丬娒褚惑w化，軍民融合很重要，城鄉(xiāng)融合、軍民融合，各方面要融合發(fā)展。不融合發(fā)展，他制造民營(yíng)產(chǎn)業(yè)很弱，軍工很高，互相沒(méi)有配合作用。他高軍工的發(fā)展對(duì)老百姓發(fā)展沒(méi)有意義，不利于長(zhǎng)期發(fā)展，這是我們的教訓(xùn)，所以我們要吸取這個(gè)教訓(xùn)，俄羅斯的教訓(xùn)。這是我對(duì)教育現(xiàn)代化的幾點(diǎn)理解。

　　最后一點(diǎn)，因?yàn)槲已芯俊耙粠б宦贰保�以“一帶一路”的視角推進(jìn)教育現(xiàn)代化。大家知道“一帶一路”是一個(gè)很重大的倡議，在這個(gè)倡議的框架之下有很多重要的規(guī)劃，有很多重大的項(xiàng)目，正在實(shí)施之中，這是一個(gè)千載難逢的機(jī)會(huì)促進(jìn)我們教育發(fā)展。教育發(fā)展沒(méi)有動(dòng)力不行，一定要很強(qiáng)的動(dòng)力，對(duì)個(gè)人、對(duì)國(guó)家、每個(gè)地區(qū)、每個(gè)國(guó)家都要?jiǎng)恿�。不僅僅是錢的問(wèn)題，有一個(gè)遠(yuǎn)大的志向，動(dòng)力充足就發(fā)展的很好，“一帶一路”是一個(gè)很強(qiáng)的動(dòng)力。

　　習(xí)近平總書記在十九大報(bào)告提出很多戰(zhàn)略，新時(shí)代的戰(zhàn)略都是教育發(fā)展的動(dòng)力，這就是我剛才說(shuō)的一定要實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化，要和這些戰(zhàn)略結(jié)合，其中就是和“一帶一路”倡議相結(jié)合。“一帶一路”倡議在這個(gè)框架之下，這個(gè)背景之下，我們教育有哪些事情可以做，我覺(jué)得有幾個(gè)方面的事情非常關(guān)鍵，非常重要，也是教育工作者，教育發(fā)展非常重要的機(jī)會(huì)。

　　第一個(gè)“一帶一路”的國(guó)家和我們合作的越來(lái)越多，相當(dāng)多的國(guó)家是發(fā)展中國(guó)家，不發(fā)達(dá)國(guó)家，他們處于發(fā)展過(guò)程中，教育優(yōu)先發(fā)展對(duì)他們非常關(guān)鍵、非常重要。如何通過(guò)教育引領(lǐng)這些國(guó)家的發(fā)展，意義重大。我們是走過(guò)來(lái)的，一步一步的。所以第一個(gè)我們的機(jī)遇也是我們的挑戰(zhàn)，能不能基于中國(guó)教育發(fā)展經(jīng)驗(yàn)制定出一套教育標(biāo)準(zhǔn)，引領(lǐng)這些國(guó)家快速實(shí)現(xiàn)國(guó)家崛起，有標(biāo)準(zhǔn)之后就可以快速?gòu)?fù)制，沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)把教育說(shuō)的很神秘，神秘都不是科學(xué)，科學(xué)一定要標(biāo)準(zhǔn)化。如果把我們的經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌驑?biāo)準(zhǔn)化，學(xué)前教育哪些基本標(biāo)準(zhǔn)，基礎(chǔ)教育哪些標(biāo)準(zhǔn)，迅速推廣給這些國(guó)家，對(duì)他們有好處，我們國(guó)家也是有好處的。我們要增加在這些國(guó)家中的影響力，為世界發(fā)展、人類發(fā)展構(gòu)建人類命運(yùn)共同體，做出中國(guó)應(yīng)有的貢獻(xiàn)在這些標(biāo)準(zhǔn)就是最關(guān)鍵、最高端的，教育標(biāo)準(zhǔn)是我們最有可能優(yōu)先，基于全球標(biāo)準(zhǔn)的很重要的方面。經(jīng)濟(jì)標(biāo)準(zhǔn)已經(jīng)被別人占了很多年，二戰(zhàn)之后因?yàn)槲覀兘?jīng)濟(jì)發(fā)展不快，現(xiàn)在發(fā)展比較快。教育我們一直發(fā)展不錯(cuò)，特別基礎(chǔ)教育相當(dāng)不錯(cuò)，基本上領(lǐng)先世界的。

　　所以我們通過(guò)“一帶一路”制定我們的標(biāo)準(zhǔn)，宣傳我們的標(biāo)準(zhǔn)，傳播我們的標(biāo)準(zhǔn)，讓其他不發(fā)達(dá)的國(guó)家從中國(guó)教育標(biāo)準(zhǔn)獲益，這是非常好的機(jī)會(huì)。

　　第二語(yǔ)言教育機(jī)會(huì)很大。他們對(duì)我們有中文的需求，我們有很多小語(yǔ)種的需求。到波蘭去，波蘭報(bào)紙采訪我，我找不到幾個(gè)人把這整版報(bào)紙翻譯出來(lái)，說(shuō)波蘭語(yǔ)沒(méi)有幾個(gè)人學(xué)，采訪我什么東西，寫什么我都不知道，所以小語(yǔ)種的需求很大，語(yǔ)言教育就會(huì)很大。

　　第三個(gè)文化教育，“一帶一路”很多國(guó)家，特別中東國(guó)家，他們有很多文化特色，比如說(shuō)宗教的，文化不理解，推進(jìn)“一帶一路”建設(shè)會(huì)遇到各種方面的阻力。所以人之間的了解不夠麻煩就很多，所以文化之間的教育，文化教育非常重要，也是雙方的需求。我們有很強(qiáng)的需求了解別人的文化，別人也有很強(qiáng)的需求了解我們的文化。

　　我前兩天在俄羅斯那里談合作，我到旁邊一個(gè)教室，因?yàn)槟莻�(gè)教室最近，我進(jìn)去有一個(gè)孔子照片，有一個(gè)俄羅斯的教師正在講孔子的哲學(xué)，他們開(kāi)始講這些東西了，需求很大，所以文化教育需求也很大，這是第三個(gè)方面。

　　第四個(gè)方面的機(jī)會(huì)就是各種專業(yè)教育。比如說(shuō)工程、技術(shù)、水、電各方面的，我們高鐵技術(shù)培訓(xùn)班干的挺好，你不了解這個(gè)東西就很難推進(jìn)高鐵技術(shù)的發(fā)展。

　　第五個(gè)方面就是教育的合作，各種方面的教育合作。人才培養(yǎng)的合作、科學(xué)研究方面的合作，還有各方面的，社會(huì)服務(wù)方面的合作都可以開(kāi)展。

　　最后一點(diǎn)，根據(jù)我的理解教育援助的意義也很大。中國(guó)已經(jīng)發(fā)展到這個(gè)階段，不管軟方面還是硬方面都可以為其他國(guó)家教育提供一定的幫助。一方面增加中國(guó)的影響力，一方面確實(shí)對(duì)人家起到一個(gè)非常重要的作用，這叫雪中送炭，所以在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期對(duì)他們非常重要。所以我們除了幫別人建立一些鐵路，基礎(chǔ)設(shè)施以外，水電站，核電站之外還要考慮到教育援助，通過(guò)教育支持他們，可能起到長(zhǎng)久的作用可能更大。我就是根據(jù)我的理解，從我工作性質(zhì)本身的角度跟大家匯報(bào)，請(qǐng)大家批評(píng)。