為慶祝新中國(guó)七十華誕，弘揚(yáng)新時(shí)代尊師風(fēng)尚，在第35個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際，央廣網(wǎng)教育以“榜樣的力量”為主題，匯聚業(yè)內(nèi)專家學(xué)者、行業(yè)領(lǐng)袖、優(yōu)秀機(jī)構(gòu)精英，碰撞思想、對(duì)接智慧，為我國(guó)教育發(fā)展建言獻(xiàn)策。7月26日，央廣網(wǎng)教育獨(dú)家專訪山姆大叔少兒英語(yǔ)首席執(zhí)行官王楠。

　　山姆大叔少兒英語(yǔ)600家校區(qū)覆蓋全國(guó) 

　　與美國(guó)麥克勞希爾出版社達(dá)成戰(zhàn)略合作 

　　教學(xué)端管理端齊頭并進(jìn)入佳境 

　　嚴(yán)把教師選聘考核師德關(guān) 讓教師更具發(fā)展力 

　　山姆大叔教育集團(tuán)十周年 已升級(jí)覆蓋0到18+教育生態(tài)系統(tǒng) 

　　山姆大叔少兒英語(yǔ)首席執(zhí)行官王楠(右)

　　山姆大叔少兒英語(yǔ)首席執(zhí)行官王楠接受央廣網(wǎng)教育的專訪，專訪原文如下： 

　　主持人：各位網(wǎng)友大家好，這里是央廣網(wǎng)教育頻道明星教師《大咖說(shuō)》獨(dú)家專訪，我是主持人小喆，今天我們有幸邀請(qǐng)到的是山姆大叔少兒英語(yǔ)首席執(zhí)行官王楠，王總您好。 

　　王楠：主持人好，各位網(wǎng)友大家好。 

　　主持人：今天是山姆大叔教育集團(tuán)十周年的慶典。能采訪王總非常開(kāi)心，在這十年里，山姆大叔少兒英語(yǔ)有哪些成績(jī)呢？有請(qǐng)王總和大家詳細(xì)介紹一下？ 

　　王楠：山姆大叔在中國(guó)的十年的發(fā)展歷程中，有幾點(diǎn)和大家去分享一下。 

　　首先，跟大家分享兩個(gè)值得驕傲的數(shù)字。 

　　目前，山姆大叔在全國(guó)擁有600家校區(qū)，服務(wù)著200萬(wàn)中國(guó)孩子，是國(guó)內(nèi)體量比較大的少兒英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，這兩個(gè)數(shù)據(jù)時(shí)刻激勵(lì)著山姆人，要踏踏實(shí)實(shí)做真正的教育，責(zé)任和使命讓我們不懈耕耘。 

　　其次，我們將學(xué)術(shù)研發(fā)部門視為山姆教育的“發(fā)動(dòng)機(jī)”。 

　　“山姆大叔”已成為美國(guó)元素的代表符號(hào)，在過(guò)往的這十年，我們不但與美國(guó)麥克勞希爾等出版社有著密切的戰(zhàn)略合作，在實(shí)際落地的過(guò)程當(dāng)中，我們根據(jù)中國(guó)國(guó)情對(duì)課程體系進(jìn)行迭代升級(jí)，全面刷新，學(xué)術(shù)研發(fā)的發(fā)動(dòng)機(jī)位置永不撼動(dòng)。 

　　第三點(diǎn)，專注打造教師專業(yè)成長(zhǎng)“快車道”。 

　　“向外看，向內(nèi)求”，對(duì)全國(guó)山姆系教師進(jìn)行系統(tǒng)的、嚴(yán)格的、標(biāo)準(zhǔn)化的師資培訓(xùn)，向全國(guó)的山姆校區(qū)培養(yǎng)和輸出優(yōu)秀人才。其實(shí)不僅局限于教師維度，我們的培訓(xùn)還包括市場(chǎng)端、銷售端、教學(xué)端、管理端。我們會(huì)組織投資人、優(yōu)秀教師進(jìn)行海外研學(xué)活動(dòng)，去真正踐行“培養(yǎng)國(guó)際視野兒童，與世界做朋友”。 

　　主持人：也就是說(shuō)山姆大叔少兒英語(yǔ)整體的培訓(xùn)體系還是比較系統(tǒng)和全面的，您剛剛也提到教師的培訓(xùn)，我們都知道一個(gè)好的教育機(jī)構(gòu)一定要有一個(gè)好的老師，接下來(lái)就想請(qǐng)您給我們?cè)僭敿?xì)介紹一下山姆大叔少兒英語(yǔ)教師有哪些優(yōu)勢(shì)？ 

　　王楠：好，謝謝主持人。一個(gè)好的機(jī)構(gòu)應(yīng)該是一群老師，才能幫助孩子能夠更好的發(fā)展和成長(zhǎng)。我們通過(guò)“選、用、育、留”遴選出優(yōu)秀教師。 

　　首先，從招聘這個(gè)端口嚴(yán)格去把關(guān)。比如嚴(yán)格調(diào)查審核中、外教的教學(xué)資質(zhì)和學(xué)歷背景、過(guò)往履歷。 

　　其次，是系統(tǒng)的教師培訓(xùn)。

　　一是為期15天的新員工的培訓(xùn)。我們有教師培訓(xùn)基地，培訓(xùn)內(nèi)容包括我們的企業(yè)文化、一些實(shí)際的操練，我們上demo課，包括去進(jìn)行課堂、家長(zhǎng)這方面的一些演練和溝通，這些方面無(wú)論是從理論還是實(shí)戰(zhàn)，我們多維度的幫助教師去盡快能夠轉(zhuǎn)型到山姆體系下這樣一個(gè)合格的老師； 

　　二是崗前培訓(xùn)。持續(xù)的線上以及區(qū)域性培訓(xùn)結(jié)合。我們會(huì)利用第三方直播平臺(tái)，分主題、分模塊的進(jìn)行線上培訓(xùn)。區(qū)域培訓(xùn)方面，我們每個(gè)季度會(huì)走兩個(gè)到三個(gè)區(qū)域，組織盟校參加運(yùn)營(yíng)以及學(xué)術(shù)培訓(xùn)，對(duì)校區(qū)進(jìn)行落地的實(shí)操指導(dǎo)。 

　　三是教師考核。每年組織教師風(fēng)采大賽，在這個(gè)大賽上面也會(huì)有評(píng)優(yōu)，也會(huì)有淘汰機(jī)制。 

　　主持人：剛剛聽(tīng)了您的介紹，能感受到我們?cè)诮處煹倪x擇以及教師的培養(yǎng)的方面是有一個(gè)完善的體系的。對(duì)教師篩選也是非常嚴(yán)格的。 

　　王楠：是的，我們對(duì)教師的篩選是非常嚴(yán)格的，其實(shí)談到這我也想再多說(shuō)兩句，就是關(guān)于我們對(duì)老師的選擇這一塊。其實(shí)在過(guò)往這樣的一個(gè)概念里面，我們會(huì)經(jīng)常提到傳道授業(yè)解惑，所以其實(shí)未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)就是人工智能會(huì)逐步去替代一部分的工作，比如說(shuō)在授業(yè)這個(gè)部分，就是專業(yè)知識(shí)這個(gè)層面，可能更多人會(huì)去采用這種AI互動(dòng)的方式去解決。

　　但是什么才是一個(gè)教師的靈魂？我認(rèn)為其實(shí)作為一個(gè)人這才是教師的靈魂，比如說(shuō)我們會(huì)讓我下面一些總部的督導(dǎo)老師在下面去做各種培訓(xùn)的時(shí)候，他必須要傳遞的是正確的價(jià)值觀和世界觀。比如說(shuō)我們的教育目標(biāo)是培養(yǎng)國(guó)際視野的完整兒童與世界做朋友，那怎樣是完整的兒童？你作為一個(gè)服務(wù)校區(qū)的老師和督導(dǎo)你的整個(gè)價(jià)值觀和世界觀，你的整個(gè)的未來(lái)的發(fā)展方向和自己的定位是否符合國(guó)際接軌，沒(méi)錯(cuò)，因?yàn)槟銓��?huì)直接影響到校區(qū)的老師，校區(qū)的老師將直接影響學(xué)生，盡管我們不是公立學(xué)校的老師，但是我要求用可能比公立學(xué)校還要負(fù)責(zé)任的這樣的一個(gè)心去對(duì)待你所接觸的這些孩子們。 

　　主持人：所以說(shuō)一個(gè)好的老師不僅要教孩子專業(yè)上的知識(shí)，更要傳遞給孩子正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。接下來(lái)想請(qǐng)王總跟我們介紹一下，在未來(lái)少兒英語(yǔ)有哪些發(fā)展？ 

　　王楠：好的。現(xiàn)在山姆大叔教育集團(tuán)在十周年的時(shí)候剛好趕上這個(gè)契機(jī)，我們已經(jīng)完全升級(jí)到覆蓋0到18+的全生態(tài)教育系統(tǒng)。所有教育它都是往下沉化去走的，而且語(yǔ)言學(xué)習(xí)， 2到5歲是一個(gè)黃金階段，小朋友的腦子實(shí)際的發(fā)育在三歲之前就會(huì)達(dá)到75%到80%，那么如果在這個(gè)時(shí)間段進(jìn)行雙語(yǔ)甚至更多語(yǔ)的輸入，他完全不會(huì)混亂，他會(huì)接受，他的腦子會(huì)不停的去做這方面的一些運(yùn)轉(zhuǎn)。那么基于這個(gè)，所以對(duì)未來(lái)我們的期望是首先在年齡層，這個(gè)維度的話，我想覆蓋到2-18+這樣的一個(gè)概念。那么其實(shí)在2-18+又分為三個(gè)很細(xì)的模塊。 

　　比如說(shuō)2到6歲、6到12歲、12到18歲。那么2到6歲屬于學(xué)前教育這個(gè)階段，這個(gè)階段的話更重要的是他的啟蒙，他的興趣。 

　　那么還有6到12歲，這個(gè)小學(xué)年齡段的部分，是一個(gè)孩子開(kāi)始去建立自己的一個(gè)基礎(chǔ)人生觀的一個(gè)階段，而這個(gè)階段他開(kāi)始逐步的去涉獵不同的一些維度，而我們希望少兒英語(yǔ)在這個(gè)模塊，也是我們過(guò)往比較擅長(zhǎng)的這樣的一個(gè)模塊，能夠更夯實(shí)這個(gè)部分，不局限于英語(yǔ)本身這樣的一個(gè)知識(shí)維度，而是通過(guò)英語(yǔ)去認(rèn)知世界，認(rèn)知不同的文化，不同國(guó)家背后的一些風(fēng)俗等等。所以其實(shí)我們強(qiáng)調(diào)兩個(gè)字叫融合，就是融合學(xué)科，融合課堂內(nèi)外，融合他的生活與他學(xué)校，融合他實(shí)踐與他實(shí)際在課堂上學(xué)習(xí)到的知識(shí)。 

　　而在12到18歲我們會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)進(jìn)入到了初中初高中的年齡段，而這個(gè)年齡段的話它其實(shí)更深刻的去形成了自己的一些主見(jiàn)和對(duì)世界的一些認(rèn)知了，這個(gè)時(shí)候其實(shí)就會(huì)面臨他人生選擇的時(shí)候，比如說(shuō)很現(xiàn)實(shí)的就是我是走國(guó)內(nèi)的高考我還是出國(guó)。這個(gè)時(shí)候我們就會(huì)在產(chǎn)品模塊上搭建研學(xué)、留學(xué)，包括與留學(xué)相關(guān)的一些語(yǔ)言類這方面學(xué)習(xí)。因?yàn)樵谥袊?guó)目前的教育體制之下，應(yīng)該在小學(xué)前會(huì)更加廣泛涉獵一些，可能越往高年級(jí)，課業(yè)的壓力會(huì)稍微大一些，所以，我們也是順應(yīng)目前這樣的一個(gè)發(fā)展的態(tài)勢(shì)，我們會(huì)在產(chǎn)品端口比較匹配的去設(shè)計(jì)一些符合市場(chǎng)需求的一些產(chǎn)品。

　　主持人：剛剛聽(tīng)了王總的介紹，讓我們更加的了解山姆大叔少兒英語(yǔ)品牌，會(huì)讓教育行業(yè)的未來(lái)有很多的期許。非常感謝王總今天做客我們節(jié)目，希望大家多多關(guān)注山姆大叔少兒英語(yǔ)，同時(shí)祝愿山姆大叔少兒英語(yǔ)越辦越好。