央廣網(wǎng)余江9月10日消息（記者鄧玉玲 通訊員陳建紅）時(shí)至初秋，鷹潭市余江區(qū)畫橋鎮(zhèn)的連綿群山在藍(lán)天下尤顯蒼茫悠遠(yuǎn)。9月5日那天清晨，畫橋鎮(zhèn)藤林留守兒童之家的大家長楊志結(jié)束一周在城里的工作，急匆匆走在回家的路上。這天，又是他利用周末，回山里為那群留守兒童教授公益藝術(shù)課程的時(shí)間。

　　“我想讓農(nóng)村留守兒童感受到童真時(shí)代的快樂，我要讓他們擁有和城市兒童同等的藝術(shù)教育。”因?yàn)檫@份擔(dān)當(dāng)和責(zé)任，楊志堅(jiān)持20多年來致力于農(nóng)村留守兒童的教育事業(yè)，成為公益路上的心靈守望人。

　　做山區(qū)孩子的護(hù)航人

　　1998年，20歲出頭的楊志成為家鄉(xiāng)一名年輕的代課老師。持有鉆研精神的他，在畫橋小學(xué)的第一個(gè)學(xué)期就被聘任為學(xué)校大隊(duì)輔導(dǎo)員，為孩子們開展一系列的少先隊(duì)活動(dòng)。在那個(gè)年代中，孩子上下學(xué)成了當(dāng)?shù)乩习傩找粋�(gè)最頭疼和無奈的事。尤其是山坳里的孩子，除了每天要走泥濘路，還要爬山路，過水壩，安全隱患極大，曾經(jīng)就有小孩落水遭遇不幸。

　　而現(xiàn)實(shí)是孩子的家長要忙于農(nóng)活，難得接送孩子上下學(xué)，很是無奈。楊志老師看在眼里，他決定做這些孩子的親情護(hù)航人。每天上下學(xué)，不管刮風(fēng)下雨，他都會(huì)準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)的到達(dá)每一個(gè)山村的集中點(diǎn)，接送孩子們。他這樣一做，就做了3年。

　　他的精神被人們肯定，點(diǎn)贊。同時(shí)也被當(dāng)?shù)厝巳しQ為“孩子王”，多次被鎮(zhèn)評為“優(yōu)秀大隊(duì)輔導(dǎo)員”“優(yōu)秀教師”“畫橋好人”。

　　“對大部分留守兒童來說，他們?nèi)鄙俚牟皇俏镔|(zhì)，而是心靈的關(guān)愛�！睘榱俗屵@些孩子健康成長，和更好的銜接學(xué)前教育，2006年，楊志通過各方籌借資金在家附近創(chuàng)辦了藍(lán)精靈幼兒園，也就是“藤林留守兒童關(guān)愛之家”的前身。如今，42歲的楊志在教育路上已經(jīng)足足走過了22個(gè)年頭，他說，我喜歡教育這個(gè)行業(yè)，會(huì)一直做下去。

　　以愛之名創(chuàng)立“留守兒童關(guān)愛之家”

　　山區(qū)學(xué)校的孩子最渴望的就是藝術(shù)教育，他們渴望有音樂的美妙，美術(shù)的意境，舞蹈的爛漫。2017年，楊志利用自家房子，籌資重新裝修，打造純公益的留守兒童之家。

　　在創(chuàng)辦初期，除了經(jīng)費(fèi)的緊張，更主要還有親人的支持。楊志的媽媽自愿承擔(dān)了衛(wèi)生保潔工作；他爸爸負(fù)責(zé)維修；姐姐、姐夫，外甥也成了志愿服務(wù)者；妻子陸琴珍與楊志相識于校園，曾經(jīng)也是一名老師。她深深理解他的家鄉(xiāng)情懷，給予全力支持。大家庭轉(zhuǎn)化為志愿服務(wù)親友團(tuán)。

　　同年8月29日，“余江畫橋鎮(zhèn)藤林留守兒童關(guān)愛之家”公益機(jī)構(gòu)正式成立，設(shè)有藝術(shù)活動(dòng)室、娛樂活動(dòng)室、體育活動(dòng)室等多個(gè)功能室。每個(gè)周末，楊志都會(huì)帶著他的愛心團(tuán)隊(duì)，為留守孩子們輔導(dǎo)功課，請專業(yè)的美術(shù)老師、舞蹈老師、音樂老師為孩子們豐富課外生活，陪孩子們一起游戲，一起成長。看著孩子們臉上露出的笑臉，楊志倍感欣慰。

　　暑期中，鄉(xiāng)村留守兒童沒有了學(xué)校里的豐富多彩的文體活動(dòng)，也很難像城里的孩子那樣，在父母長輩的陪同下去旅游或是參加各種興趣班。2020年暑假期，為了給留守兒童創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，楊志帶領(lǐng)志愿者照例在兒童之家開展為期一個(gè)月的關(guān)愛留守兒童活動(dòng)。

　　“祝你生日快樂，祝你生日快樂.....”8月16日，伴隨著祝福的歌聲，一場特殊的生日聚會(huì)在兒童之家舉行。這天這里給8月份出生的留守兒童過集體生日。五彩的蠟燭、精美的蛋糕、美味的水果、以及留守兒童之家老師們、志愿者們?yōu)楹⒆觽兯腿サ臐M滿祝福，形成一幅溫馨感人的畫面。

　　楊志點(diǎn)燃生日蠟燭，祝愿孩子們健康學(xué)習(xí)，快樂成長。接著，老師和同學(xué)們一起唱生日歌，孩子們許下心愿，師生一起吹滅蠟燭。隨后，老師和志愿者們?yōu)槊總�(gè)孩子送上了生日蛋糕、西瓜、筆記本、筆等禮物。“爸爸媽媽都在外省打工，每年只有過年才能回家?guī)滋�，從來沒有過過這樣的生日，謝謝老師們今天給我過生日，這是我很難忘的生日。”三年級留守兒童楊睿澤開心地說。孩子們吃著可口的點(diǎn)心，捧著心愛的生日禮物，快樂的笶容洋溢在每個(gè)＂小壽星＂的臉上。

　　做農(nóng)村留守兒童教育守望者

　　“弟子規(guī)、圣人訓(xùn)、首孝弟、次謹(jǐn)信…”遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，教室內(nèi)傳來孩子們誦讀《弟子規(guī)》的聲音。遠(yuǎn)遠(yuǎn)聽去，如一股清泉，潤物無聲，令人不忍打斷。

　　人做一件善事，叫善心；做很多件善意，叫愛心；如果一輩子堅(jiān)持做善事，那么叫奉獻(xiàn)。“作為一名土生土長的畫橋人，我想把畫橋的紅色基因通過教育的方式傳承下去；我還想讓農(nóng)村留守兒童享受到和城里人同等的愛和教育，為不斷推進(jìn)城鄉(xiāng)教育一體化出一份力�！贝_實(shí)，如此美好的夢想，是支撐他20年堅(jiān)持做這件事的動(dòng)力源泉。他每年的工作收入，絕大部分都花在了兒童之家，留給家人所剩無幾。他對家人不是沒有歉疚，好在妻子最終理解了他的這份執(zhí)著。

　　學(xué)生送走了一屆又一屆，愛的種子也在孩子們心中生根發(fā)芽。楊志的眼眶有些濕潤，隨著他的視線，遠(yuǎn)方青山如黛，生機(jī)勃勃……這里有田野有希望，還有篤定的信念。