央廣網(wǎng)襄陽12月4日消息(記者趙玲)12月3日至5日,湖北省第三屆技工院校學(xué)生技能大賽暨第四屆教師職業(yè)能力大賽在襄陽技師學(xué)院舉行。大賽以“技能照亮前程”為主題,旨在弘揚工匠精神,推動技工教育高質(zhì)量發(fā)展,為全省經(jīng)濟社會建設(shè)培養(yǎng)更多高素質(zhì)技能人才。

湖北省第三屆技工院校學(xué)生技能大賽暨第四屆教師職業(yè)能力大賽現(xiàn)場(央廣網(wǎng)發(fā) 湖北工匠供圖)
本次大賽由湖北省人力資源和社會保障廳、襄陽市人民政府共同主辦,襄陽市人力資源和社會保障局承辦,襄陽技師學(xué)院協(xié)辦。活動采取“賽、測、研、會、展”相結(jié)合的形式,涵蓋學(xué)生技能競賽、教師教學(xué)比武、在校生技能抽測、工學(xué)一體化教學(xué)研討、校企合作洽談及技工教育成果展示等多項內(nèi)容,是一場綜合性、大規(guī)模技能盛會。

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學(xué)生技能大賽緊扣湖北省重點產(chǎn)業(yè)與民生領(lǐng)域,對接世界技能大賽、全國技能大賽賽項,設(shè)立了汽車技術(shù)、數(shù)控車、機器人系統(tǒng)集成、信息網(wǎng)絡(luò)布線、機電一體化、健康和社會照護、電工、烹飪(中餐)、互聯(lián)網(wǎng)營銷、幼兒教育等10個賽項,來自全省67所技工院校的226名學(xué)生選手同臺競技,展示專業(yè)技能水平。

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教師職業(yè)能力大賽分為教學(xué)賽和班主任賽兩個賽項,為技工院校教師搭建了交流教學(xué)經(jīng)驗、提升職業(yè)能力的平臺。教學(xué)賽按專業(yè)領(lǐng)域分為9個類別,班主任賽則不設(shè)專業(yè)限制,全省74所學(xué)校的471名教師參賽,其中班主任賽選手55人。
為客觀檢驗教學(xué)質(zhì)量,大賽期間同步對全省2026屆技工院校畢業(yè)年級學(xué)生進行技能抽測考試,包括線上理論考試和現(xiàn)場實操考核,共有超過1.5萬名學(xué)生參與理論抽測,106名學(xué)生參加實操抽測。湖北省人社廳專門開發(fā)“湖北省技工院校技能抽測考試平臺”,為抽測提供技術(shù)支撐。
推動教學(xué)改革是本次大賽的另一重點。通過組織工學(xué)一體化教學(xué)研討,以專家講座、培訓(xùn)交流、示范教學(xué)等形式,深化人才培養(yǎng)模式改革,提升教師教學(xué)實踐能力。

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產(chǎn)教融合、校企合作是技工教育發(fā)展的關(guān)鍵路徑。大賽期間,“湖北省技工教育校企合作對接平臺”正式開通,并舉行“產(chǎn)教融合·技能助跑”專項行動洽談會。目前,平臺已注冊86所技工學(xué)校和近500家企業(yè),發(fā)布需求信息超5000條;顒蝇F(xiàn)場遴選了12個優(yōu)質(zhì)合作項目集中簽約,并組織80家院校與企業(yè)現(xiàn)場對接。一批共建專業(yè)、實習(xí)基地、訂單班等項目已取得實質(zhì)性進展。

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活動現(xiàn)場還設(shè)立了技工教育成果展示展演區(qū),集中呈現(xiàn)各院校在專業(yè)建設(shè)、教學(xué)改革、人才培養(yǎng)、思政教育與校園文化等方面取得的成效,生動展示師生奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。
湖北省人社廳相關(guān)負責(zé)人表示,湖北省技工院校學(xué)生技能大賽每兩年舉辦一屆,教師職業(yè)能力大賽對接全國賽事周期。兩項大賽的常態(tài)化開展,已成為全省技工教育領(lǐng)域選拔人才、展示成果、促進交流、推動合作的重要平臺,為服務(wù)高質(zhì)量充分就業(yè)、助力湖北經(jīng)濟社會發(fā)展提供了有力的技能人才支撐。
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