央廣網(wǎng)河南分網(wǎng)消息 2020年，66人以上超大班額徹底消除；三年內(nèi)全市共計(jì)劃新建、改擴(kuò)建學(xué)校178所，增加教學(xué)班數(shù)5978個(gè)，增加教職工11285……市政府辦公廳昨日印發(fā)《鄭州市解決就學(xué)難消除大班額三年行動(dòng)計(jì)劃(2018—2020年)》，計(jì)劃利用三年時(shí)間，著力解決義務(wù)教育學(xué)校大班額問(wèn)題。

　　計(jì)劃新改擴(kuò)建178所學(xué)校

　　按照《計(jì)劃》，2018年，全市義務(wù)教育階段學(xué)校起始年級(jí)徹底消除66人以上超大班額，非起始年級(jí)超大班額占比控制在3%以內(nèi)，56人以上大班額占比明顯下降；2020年，66人以上超大班額徹底消除, 56人以上大班額占比不超過(guò)10%。

　　三年內(nèi)全市共計(jì)劃新建、改擴(kuò)建學(xué)校178所，增加教學(xué)班數(shù)5978個(gè)，學(xué)位282695個(gè)，校舍建筑面積約395.1萬(wàn)平方米，占地面積508.4萬(wàn)平方米；總投資需130.6億元，同時(shí)，需增加教職工11285人。

　　今年新改擴(kuò)建71所學(xué)校

　　2018年，計(jì)劃新建、改擴(kuò)建學(xué)校71所，項(xiàng)目建成后將增加教學(xué)班數(shù)2093個(gè)，學(xué)位96530個(gè)，校舍建筑面積約132.6萬(wàn)平方米，占地面積約187.5萬(wàn)平方米；總投資需41.1億元，同時(shí)需增加教職工3556人。

　　2019年，計(jì)劃新建、改擴(kuò)建學(xué)校54所，項(xiàng)目建成后將增加教學(xué)班數(shù)1850個(gè)，學(xué)位89395個(gè)，校舍建筑面積約127.8萬(wàn)平方米，占地面積約151.5萬(wàn)平方米；總投資需46.2億元，同時(shí)需增加教職工3617人。

　　2020年，計(jì)劃新建、改擴(kuò)建學(xué)校53所，項(xiàng)目建成后將增加教學(xué)班數(shù)2035個(gè)，學(xué)位96770個(gè)，校舍建筑面積約134.7萬(wàn)平方米，占地面積約169.4萬(wàn)平方米；總投資需43.3億元，同時(shí)需增加教職工4112人。

　　八舉措消除大班額

　　加強(qiáng)政府主導(dǎo)。加大中小學(xué)建設(shè)市級(jí)財(cái)政資金獎(jiǎng)補(bǔ)力度，對(duì)市內(nèi)九區(qū)新建、改擴(kuò)建中小學(xué)校每增加一個(gè)初中教學(xué)班獎(jiǎng)補(bǔ)80萬(wàn)元，每增加一個(gè)小學(xué)教學(xué)班獎(jiǎng)補(bǔ)50萬(wàn)元。對(duì)不能按照規(guī)定時(shí)限，基本消除義務(wù)教育學(xué)校超大班額和大班額的縣（市）區(qū)，給予通報(bào)批評(píng)；對(duì)因工作落實(shí)不到位造成不良社會(huì)影響的縣（市）區(qū)政府（管委會(huì)）及相關(guān)部門責(zé)任人進(jìn)行問(wèn)責(zé)。

　　強(qiáng)化縣級(jí)政府責(zé)任。各縣（市）區(qū)要制定中小學(xué)建設(shè)規(guī)劃，加大主城區(qū)中小學(xué)建設(shè)力度，積極推進(jìn)農(nóng)村寄宿制學(xué)校建設(shè)和農(nóng)村教師周轉(zhuǎn)宿舍建設(shè)，將中小學(xué)建設(shè)列入政府民生實(shí)事強(qiáng)力推進(jìn)。

　　拓展學(xué)位資源。對(duì)中小學(xué)校建設(shè)實(shí)行特事特辦，開綠燈、簡(jiǎn)手續(xù)，縮短各類審批時(shí)間，盡快建成投用。繼續(xù)把中小學(xué)建設(shè)列入“年度各級(jí)政府民生十大實(shí)事”，強(qiáng)力推進(jìn)。每年市區(qū)新建、改擴(kuò)建中小學(xué)校30所以上，每個(gè)縣（市）新建、 改擴(kuò)建中小學(xué)校4所以上，全市每年凈增小學(xué)學(xué)位約4萬(wàn)個(gè)，初中學(xué)位約1.5萬(wàn)個(gè)。從2018年開始，力爭(zhēng)每年開工建設(shè)高中階段學(xué)校4所以上，確保到2020年開工建設(shè)高中階段學(xué)校12所以上。同時(shí)，制定三環(huán)以內(nèi)高中階段學(xué)校外遷計(jì)劃和完全中學(xué)初高中分設(shè)推進(jìn)計(jì)劃�？h（市）區(qū)組織專人對(duì)城區(qū)學(xué)校校舍全面摸底排查，通過(guò)教師辦公室合并、同類功能室合并、回收門面房用作教學(xué)用房、取消公辦中小學(xué)寄宿生等多種措施，最大限度利用學(xué)校有效空間，把班額大的年級(jí)進(jìn)行拆分、擴(kuò)班。

　　提高教育質(zhì)量。今年秋季開學(xué)，啟動(dòng)新優(yōu)質(zhì)初中培育工程，利用2~3年時(shí)間培育100所優(yōu)質(zhì)公辦初中（市屬30所、區(qū)屬40所、縣屬30所）；縣（市）區(qū)同時(shí)啟動(dòng)新優(yōu)質(zhì)小學(xué)培育工程。

　　優(yōu)化教師隊(duì)伍。提升教師待遇，通過(guò)提高績(jī)效工資等辦法，提升中小學(xué)教師待遇，確保中小學(xué)教師的平均工資水平不低于或者高于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員的平均工資水平，并逐步提高。

　　促進(jìn)縣域教育均衡。推動(dòng)中原區(qū)、登封市通過(guò)國(guó)家義務(wù)教育均衡發(fā)展基本均衡縣驗(yàn)收。繼續(xù)推進(jìn)城區(qū)學(xué)區(qū)制管理改革，實(shí)現(xiàn)市域內(nèi)義務(wù)教育資源動(dòng)態(tài)平衡運(yùn)行，形成優(yōu)質(zhì)義務(wù)教育資源的聚集效應(yīng)。

　　促進(jìn)城鄉(xiāng)一體化發(fā)展。加大經(jīng)費(fèi)投入，設(shè)立鄭州市城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化發(fā)展專項(xiàng)資金，通過(guò)按比例撥付、獎(jiǎng)補(bǔ)等方式，激發(fā)縣（市）區(qū)加大教育投入的活力。

　　改革招生入學(xué)制度。今年秋季招生，任何學(xué)校起始年級(jí)不能再出現(xiàn)66人以上超大班額現(xiàn)象。義務(wù)教育階段學(xué)校要按照規(guī)定班額均衡編班，禁止分快慢班，防止因擇班產(chǎn)生大班額；嚴(yán)把轉(zhuǎn)學(xué)入口關(guān)，嚴(yán)格規(guī)范轉(zhuǎn)學(xué)條件和程序，已經(jīng)達(dá)到大班額的學(xué)�；虬嗉�(jí)，不得接收轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生，堅(jiān)決遏制借轉(zhuǎn)學(xué)變相擇校的行為，防止造成新的大班額。