11月3日,記者從河南省教育廳獲悉,2020年高職擴(kuò)招單獨(dú)考試招生工作安排出爐,今年全省共有82所院校參加高職擴(kuò)招單招,11月13日9:00—11月15日18:00,考生進(jìn)行網(wǎng)上志愿填報(bào),11月21日進(jìn)行單招考試。
  面向兩類招生對(duì)象 全省共有82所院校招生
  此次高職擴(kuò)招單招招生對(duì)象有兩大類:已通過(guò)2020年河南省普通高考(含對(duì)口招生)報(bào)名,未被普通高考(含對(duì)口招生)、高職單招等其他類型的普通高校招生考試錄取的考生;已通過(guò)2020年高職擴(kuò)招補(bǔ)報(bào)名的考生。
  全省共有82所院校招生,其中高職高專院校73所、本科院校9所。按照要求,高校在本校已開(kāi)設(shè)并開(kāi)展招生的專業(yè)范圍內(nèi)自主安排高職擴(kuò)招專業(yè),經(jīng)省教育廳審核通過(guò)后方可安排招生。醫(yī)學(xué)、教育、公安、司法等國(guó)控專業(yè)以及醫(yī)學(xué)美容技術(shù)(原醫(yī)療美容技術(shù))、呼吸治療技術(shù)專業(yè)不得安排招生。
  招生專業(yè)按面向人群不同分為A、B、C三類,A為退役軍人可報(bào)專業(yè)類,B為高素質(zhì)農(nóng)民(含村“兩委”干部、“一村一名大學(xué)生”、新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體帶頭人、鄉(xiāng)村社會(huì)服務(wù)組織帶頭人、鄉(xiāng)村致富帶頭人、基層農(nóng)技人員、新型職業(yè)農(nóng)民等)可報(bào)專業(yè)類,C為其他(含應(yīng)往屆高中和中職畢業(yè)生、企業(yè)在職職工、下崗失業(yè)人員、農(nóng)民工等)可報(bào)專業(yè)類,考生須按照本人所屬類別分類報(bào)考相應(yīng)專業(yè)。
  根據(jù)要求,高校要根據(jù)辦學(xué)條件、專業(yè)優(yōu)勢(shì)、培養(yǎng)能力、所處地域和承擔(dān)培養(yǎng)任務(wù)等綜合情況,在空余招生計(jì)劃規(guī)模內(nèi)自主安排A、B、C三類招生人群、全日制和彈性學(xué)制兩種培養(yǎng)形式的招生計(jì)劃。省教育廳將根據(jù)高校申報(bào)情況,專門針對(duì)A、B兩類人員單列招生計(jì)劃,專項(xiàng)計(jì)劃專門使用,不得挪作他用。嚴(yán)禁沒(méi)有備案和沒(méi)有安排招生計(jì)劃的專業(yè)進(jìn)行招生(具體招生專業(yè)、計(jì)劃以審核通過(guò)的2020年高職擴(kuò)招單招章程公布為準(zhǔn))。
  11月13日?qǐng)?bào)名啟動(dòng) 每名考生限報(bào)1所高校
  大河網(wǎng)記者了解到,高校將于2020年11月13日9:00至11月15日18:00開(kāi)通本校高職擴(kuò)招單招志愿填報(bào)系統(tǒng),并在招生章程中明確系統(tǒng)網(wǎng)址及入口,考生通過(guò)志愿填報(bào)系統(tǒng)進(jìn)行網(wǎng)上志愿填報(bào),每名考生限報(bào)1所高校。高校須在志愿填報(bào)工作完成后將考生志愿數(shù)據(jù)報(bào)省招辦進(jìn)行比對(duì),對(duì)于填報(bào)超過(guò)1所高校志愿的考生,取消其考試、錄取和入學(xué)資格。
  全省高職擴(kuò)招單招考試時(shí)間定為2020年11月21日(周六)。高校原則上應(yīng)采取“文化知識(shí)考試+職業(yè)技能測(cè)試”的方式單獨(dú)組織考試,依據(jù)綜合成績(jī)錄。灰部筛鶕(jù)培養(yǎng)目標(biāo)對(duì)不同群體考生的要求,對(duì)考生免予文化知識(shí)考試,組織與報(bào)考專業(yè)相關(guān)的職業(yè)適應(yīng)性測(cè)試或職業(yè)技能測(cè)試,依據(jù)測(cè)試成績(jī)錄取。對(duì)符合免試條件的技能拔尖人才,由高校按照技能拔尖人才免試程序予以免試錄取。
  分類編制專業(yè)人才培養(yǎng)方案 畢業(yè)后與普通高校畢業(yè)生享受同等待遇
  高校要按照“標(biāo)準(zhǔn)不降、模式多元、學(xué)制靈活”原則,做好分類教育管理工作,提高人才培養(yǎng)的針對(duì)性、適應(yīng)性和實(shí)效性。要結(jié)合擴(kuò)招人員實(shí)際需求,分類編制專業(yè)人才培養(yǎng)方案,采取彈性學(xué)制和靈活多元的教學(xué)模式,推進(jìn)線上線下相結(jié)合的混合教學(xué)模式改革,全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。對(duì)退役軍人、高素質(zhì)農(nóng)民、下崗失業(yè)人員、農(nóng)民工等群體可單獨(dú)編班。
  此次錄取學(xué)生的學(xué)籍管理工作與普通高考錄取的學(xué)生相同。學(xué)生在學(xué)校規(guī)定學(xué)習(xí)年限內(nèi),修完教育教學(xué)計(jì)劃規(guī)定內(nèi)容,成績(jī)合格,達(dá)到學(xué)校畢業(yè)要求的,由學(xué)校頒發(fā)普通全日制?飘厴I(yè)證書(shū),與普通高校畢業(yè)生享受同等待遇。(記者 張楠)