這兩天，太康縣楊廟鄉(xiāng)西張村村民任培爭(zhēng)“火”了。幾天前，一名4歲女童在地里玩耍時(shí)，不小心掉進(jìn)地里一眼近7米的深井中。危急時(shí)刻，他用繩子綁住腰部下到井中成功將孩子救出。由于井壁較窄，下井過(guò)程中，其胳膊和雙腿都被井壁劃破，鮮血直流……
“井下空氣稀薄，任培爭(zhēng)上來(lái)后渾身癱軟，在地上躺了10多分鐘才緩過(guò)神來(lái)。培爭(zhēng)的事跡太感人了。”10月13日，說(shuō)起任培爭(zhēng)勇救落井女童一事，西張村支部書(shū)記張征動(dòng)情地說(shuō)。
事發(fā)：4歲女童在地里玩耍時(shí)掉進(jìn)近7米深井
據(jù)了解，掉井女童叫郭藝(化名)，今年4歲多。據(jù)其奶奶吳俊梅說(shuō)，郭藝的父母都在浙江義烏打工，目前郭藝跟著她在家一起生活。今年9月30日下午，她帶著郭藝到地里收割玉米�！爱�(dāng)時(shí)只顧收割玉米，也忘管孩子了。”吳俊梅回憶說(shuō)。到地里后，她在地頭和大家一起排隊(duì)等著收割玉米，而孫女郭藝則在一旁玩耍。突然，從地里傳來(lái)一聲孩子的尖叫，可等她回頭看去，卻再也看不到孩子的影子了�！翱床坏胶⒆樱乙幌伦踊帕松�，趕緊大聲叫孫女的名字，可孩子的沒(méi)有任何回應(yīng)�！眳强∶坊貞浾f(shuō)。
聽(tīng)到吳俊梅哭喊，村民紛紛跑過(guò)來(lái)幫助尋找。經(jīng)過(guò)查詢，村民發(fā)現(xiàn)孩子掉在了地頭一眼深井里�！耙宦�(tīng)說(shuō)孩子掉進(jìn)深井里了，我魂都快嚇飛了。孩子一旦有個(gè)三長(zhǎng)兩短，我咋向兒子兒媳交代啊�！�13日上午，提起當(dāng)時(shí)的情景，吳俊梅眼眶一紅，兩眼頓時(shí)噙滿淚花。
施救：身綁繩索下井救孩子，胳膊雙腿被井壁劃破
西張村村民郭俊成目擊了整個(gè)事發(fā)過(guò)程。據(jù)其回憶說(shuō)，當(dāng)日下午近4時(shí)許，他在地里等著收割玉米，看到吳俊梅帶著郭藝也來(lái)到地里，就勸她說(shuō)，地里有暗井不安全，讓她趕快把孩子送回去�！澳闹溃f(shuō)著說(shuō)著意外發(fā)生了，孩子真的掉井里了�！惫〕蓳u著頭說(shuō)。
事發(fā)后，現(xiàn)場(chǎng)村民紛紛想法施救，但是由于井深近7米，加上現(xiàn)場(chǎng)沒(méi)有施救工具，村民們一時(shí)也都束手無(wú)策。而此時(shí)，井下孩子的聲音也越來(lái)越小，境況愈發(fā)讓人感到擔(dān)憂。就在這時(shí)，任培爭(zhēng)跑了過(guò)來(lái)，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有下井救人的繩子，他騎上一輛電動(dòng)車(chē)飛快趕到家里拿回來(lái)一條長(zhǎng)繩。隨后，他用繩子綁住自己的腰部，在村民的幫助下迅速下到井中。可是，由于井口較窄，任培爭(zhēng)下井過(guò)程中，胳膊、雙腿都被井壁劃破，鮮血直流......
經(jīng)過(guò)努力，任培爭(zhēng)抓到了孩子的胳膊，和井上村民合力將孩子救了上來(lái)�！芭酄�(zhēng)哥從井里出來(lái)后，臉色煞白，癱軟在地上躺了10多分鐘才恢復(fù)過(guò)來(lái)�！眳强∶坊貞浾f(shuō)，“郭藝的命是培爭(zhēng)哥給的。他是我們一家人的大恩人啊�！�
據(jù)了解，今年56歲的任培爭(zhēng)平常身體體質(zhì)較弱，患有心臟病。13日上午，記者在西張村見(jiàn)到他時(shí)，他正在用藥給胳膊上接滿血痂的傷口抹藥。“井下空氣稀薄，你當(dāng)時(shí)下井時(shí)就不擔(dān)心嗎?”記者問(wèn)任培爭(zhēng)�！熬褪且�?yàn)榫驴諝庀”�，孩子在井里多待一分鐘，就�?huì)多一分鐘的危險(xiǎn)。所以當(dāng)時(shí)，我腦子里只有一個(gè)念頭，盡快把孩子救出來(lái)。雖然胳膊和雙腿被劃破，發(fā)出劇烈的疼痛，但為了救出孩子，我已顧不了那么多了�！比闻酄�(zhēng)笑著說(shuō)。
如今，任培爭(zhēng)跳井勇救女童的故事傳揚(yáng)在楊廟全鄉(xiāng)，成為干部群眾爭(zhēng)向?qū)W習(xí)的榜樣。楊廟鄉(xiāng)黨委書(shū)記聶運(yùn)亨也第一時(shí)間安排有關(guān)人員對(duì)任培爭(zhēng)進(jìn)行了看望慰問(wèn)，并號(hào)召全鄉(xiāng)黨員干部結(jié)合目前正在開(kāi)展的“不忘初心、牢記使命”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，掀起向任培爭(zhēng)學(xué)習(xí)的熱潮。(王慧星 李軍令)
