各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同行：大家好！
上午的四位老師的講課，非常精彩，我就覺得我的發(fā)言有一些多余了，但是，高坦秘書長給我這個(gè)任務(wù)不完成也不行，所以就趕鴨子上架吧。
關(guān)于廣播劇導(dǎo)演的主要任務(wù)，叢臺已經(jīng)講了許多，非常的系統(tǒng)，非常明了。我主要是從導(dǎo)演的角度來談一談制作人如何協(xié)助導(dǎo)演去完成廣播劇的二度創(chuàng)作。我1998年退休之后除了給中央臺做少量的參賽節(jié)目之外，陸續(xù)和兄弟臺合作了幾十部廣播劇，接觸了一些制作人。雖然每個(gè)臺的情況不同，每部戲的題材風(fēng)格不同，每個(gè)制作人的思想、政策各方面的修養(yǎng)水平也不同，但是他們都各有所長，以自己的方式來協(xié)助導(dǎo)演完成了作品的二度創(chuàng)造。今天我就以導(dǎo)演的角度來談?wù)労瓦@些兄弟臺的制作人在合作過程中的一點(diǎn)感受和要求。
�。ㄒ唬┲谱魅艘o導(dǎo)演充分的二度創(chuàng)作的時(shí)間，才能保證作品的藝術(shù)質(zhì)量。為什么呢？我把導(dǎo)演要做的工作簡單的向大家介紹一下。一個(gè)導(dǎo)演把文學(xué)劇本通過二度創(chuàng)作變成聲音的藝術(shù)是需要做一系列的功課，也就是導(dǎo)演的案頭工作。這個(gè)案頭工作做好了才能進(jìn)錄音棚。
�、賹�(dǎo)演要通過反復(fù)閱讀劇本，理解分析劇本的主題思想，才能夠準(zhǔn)確的解釋劇本，才能夠確定用哪些手段，怎么樣才能更好地表現(xiàn)劇本的主題思想。所以反復(fù)閱讀劇本是要花時(shí)間的。就像認(rèn)識一個(gè)人一樣，第一面看他很好、很漂亮，身材也很好，但是沒有聽他說話，也沒有了解他的思想和性格，那么就不能說你了解這個(gè)人。導(dǎo)演讀劇本也是如此，只有反復(fù)閱讀，看很多遍，才能真正吃透劇中的每個(gè)細(xì)節(jié)，深刻理解劇中每個(gè)人物的性格，人物關(guān)系，每場戲的規(guī)定情景……等等，只有真正把劇本消化了，才能給演員排戲，否則導(dǎo)演怎么能知道演員演得對不對呢？
我舉一個(gè)例子，就那天咱們看的短劇，那對小青年在談戀愛，我如果要處理這個(gè)劇本，我首先要通過劇本的臺詞來分析一下，這對小青年，戀愛多長時(shí)間了，是男的追女的，還是兩個(gè)人互相很情愿的，現(xiàn)在看起來是男的拼命的追女的，又送東西，最后那個(gè)女孩通過皮包被搶的事件，感覺到男孩是靠得住的，這才愿意嫁給他。所以必須對這個(gè)女孩和男孩的當(dāng)時(shí)的臺詞心理活動(dòng)要很好地分析之后，演出來才能準(zhǔn)確。我沒有看到文字本，如果我看到文字本可能說的更好一點(diǎn)。所以，對劇本的人物、對劇本的主題要反復(fù)閱讀后，慢慢的消化了，我才能把所有的人物掌握清楚，他們的行動(dòng)線、內(nèi)心的思想線、整個(gè)的事件的行動(dòng)線，感情事件的發(fā)展等。導(dǎo)演自己清楚了，心里有了底，才能進(jìn)錄音棚。這是需要時(shí)間的。
�、谠诶斫夂头治隽藙”竞�，要尋找合適的演員，去塑造這些人物，北京的演員，不是人家等著你，你一請人家就來了，不是這樣的。很多好演員，如果有一個(gè)角色，非常適合他，但是他正在外面拍戲，是需要一個(gè)等待。有一個(gè)不成文的經(jīng)驗(yàn)：演員找對了戲就成功了一半。相反，演員找得不合適，就會大大影響戲的藝術(shù)質(zhì)量。我有過一次教訓(xùn)，為了那事我難過了許久。當(dāng)時(shí)給一個(gè)臺做節(jié)目，需要一個(gè)硬漢子，音色要干凈的，要粗獷一點(diǎn)的，又有暴發(fā)力的演員來演男主角，但是，我認(rèn)為合適的兩位演員都不在北京�？墒�，地方臺的同志急著要播出，必須趕快做，我就選了一個(gè)不是十分理想的演員。結(jié)果，這個(gè)角色不適合他，非常費(fèi)勁，影響了節(jié)目的質(zhì)量。這次的教訓(xùn)使我明白光聽聲音或者只聽人家的介紹是不行的，主要角色的確定一定要慎重。我為什么要舉這個(gè)例子，我的意思是，選演員也是需要有一點(diǎn)富裕的時(shí)間。如果制作人拿了本子就要做出來，我覺得想得太簡單了，廣播劇說實(shí)話在社會上沒有什么地位，好演員都特別繁忙，電影、電視劇、配音都比廣播劇的地位高，他們優(yōu)先選擇它們，最后才是廣播劇。我經(jīng)常對新制作人這么說：“我看了本子后，我要先聯(lián)系主要的演員，如果行的話就在這段時(shí)間弄好，如果不行，你得給我時(shí)間，否則不能保證藝術(shù)的質(zhì)量。”
�、蹖�(dǎo)演需要設(shè)計(jì)音樂。跟我合作的制作人他們都了解，我對音樂比較重視。三要素，咱們這次發(fā)的胸牌上有三個(gè)五角星，王銳告訴我，這是廣播劇的三要素。可以做廣播劇的會徽，這說明音樂在廣播劇中非常的重要。廣播劇中的音樂，是需要導(dǎo)演來設(shè)計(jì)的，這就像電影導(dǎo)演的分鏡頭，音樂在廣播劇中的作用非常多，音樂不但能渲染情緒、刻劃人物的心里活動(dòng)，還可以交代時(shí)代背景，表現(xiàn)民族特色，改變節(jié)奏，描寫景色，表現(xiàn)美麗的或丑惡的…等等幾十種作用，我從實(shí)踐中感覺，導(dǎo)演是強(qiáng)調(diào)的藝術(shù)，而音樂是導(dǎo)演用來強(qiáng)調(diào)的手段之一。
比如有一匹駿馬在美麗的草原上奔跑，如果沒有音樂，只有馬蹄聲，我們只能說它是在草原上跑。它美不美聽不出來，這必須要用音樂去展現(xiàn)，新疆的還是蒙古的草原？這必須用音樂去表現(xiàn)，你馬上就有一個(gè)畫面感覺了。
再比如說，從辦公室到家里，這兩段戲是接在一塊的，如果電視就可以一下子切換鏡頭，門一開就是了，或者就在那談話。但是廣播
劇就不行。在辦公室它是房間里的聲音，沒有辦法用很多的音響，除非有聲源的音響，腳步聲或者倒水的聲音，再回到家里仍然是在房間里，這中間的過度怎么辦，他是騎著自行車，或者開著車，如果開著車走了，給他幾秒鐘？如果沒有音樂，我就覺得這種過度轉(zhuǎn)場非常難。就是感覺到很枯燥，如果有音樂，他如果是心情愉快的，可用七八秒歡快的音樂。心情是憂愁的，可用憂愁的音樂，配合著腳步聲，或者自行車，或者小汽車……音樂一停就到家了，音樂可以消化你的時(shí)間，像這種過程用音樂來表現(xiàn)就比較生動(dòng)。
再比如，最近做了一個(gè)廣播劇《大地的思念》。1973年鄧小平到漓江考察，回來后指著地圖說這幾個(gè)景區(qū)很美，可是到了這，出現(xiàn)了一條黑帶子，污染嚴(yán)重，這條黑帶子就把漓江整個(gè)給毀了。美的景區(qū)就用優(yōu)美的廣西民族特色音樂來表現(xiàn)，黑帶子那一段，就用比較暗的旋律來表現(xiàn)。鄧小平的那一大段臺詞，如果沒有音樂，是很難表現(xiàn)出那種場景，也不會給人一種畫面的感覺，所以很多音樂需要設(shè)計(jì)。導(dǎo)演在音樂設(shè)計(jì)上還是需要一定的時(shí)間的，有時(shí)候音樂設(shè)計(jì)好了還要修改，前面有了，后面也想要有，那不行，哪一個(gè)突出，要哪一個(gè)，也不能一片都是音樂，要是一片都是音樂就不突出了，你要看哪一個(gè)更符合主題。還是這個(gè)劇，后面還有鄧小平的一大段話，他前面講發(fā)展經(jīng)濟(jì)很重要，那段話寫的非常好，后面談污染，也講得非常好，都適合用音樂，都很重要，但是你要考慮這個(gè)戲的主題是什么，是治理漓江，談污染的問題，那就把音樂放在符合主題的這一段上。音樂設(shè)計(jì)以后要給作曲一段時(shí)間，起碼要10天。有的時(shí)候3集戲大概要30多段。所以作曲也是需要時(shí)間的。
為什么我那么強(qiáng)調(diào)要給導(dǎo)演一定的時(shí)間用于二度創(chuàng)作？因?yàn)閷?dǎo)演的二度創(chuàng)作的的確確是一種創(chuàng)作，他需要時(shí)間去理解，去思索，如果時(shí)間太緊，導(dǎo)演的功課沒有做好，就進(jìn)了錄音棚，那節(jié)目肯定會粗糙，這一點(diǎn)我深有體會，多看一遍劇本，多思考，多分析，作出來的節(jié)目就會精致一些。幾分耕耘幾分收獲，這個(gè)絕對是騙不了人的，也騙不了自己�？梢耘e的例子很多，時(shí)間關(guān)系，這個(gè)就不說了。所以制作人想要出精品，別著急，給導(dǎo)演多留一點(diǎn)二度創(chuàng)作的時(shí)間。
我與兄弟臺合作過程中會遇到以下三種情況：第一種，臨近某一個(gè)評獎(jiǎng)或者節(jié)日的時(shí)候，希望我做一個(gè)劇目，但是劇本又不太成熟，這時(shí)候就讓我很為難，已經(jīng)答應(yīng)了，而且關(guān)系也不錯(cuò)，總得幫忙，“七一”要播出，臺慶要播出，如果這種情況下我匆匆上馬，出來的作品，總是要留下一些遺憾，結(jié)果制作人可能也不會滿意。我心里也特別的不好受。
第二種情況是劇本還比較流暢，時(shí)間也還充裕，但是制作人交給導(dǎo)演除了文學(xué)劇本以外，沒有任何素材，剛才饒津發(fā)說制作人就給他一張報(bào)紙或者一篇通訊，就讓他編一個(gè)戲，他很痛苦。我也有同感，制作人就給我一個(gè)劇本，沒有一點(diǎn)東西供我參考。導(dǎo)演在做功課的時(shí)候，總是要對劇本進(jìn)行調(diào)整和修改，有的臺詞不是很合適，不但我修改，到了錄音棚里演員都會說這不是人話，因?yàn)橐粚υ~他們就感覺出來了，這個(gè)字太書面了，所以在錄音棚里面也會有小改，把它口語化，導(dǎo)演在做案頭的時(shí)候，可能會有比較大的改動(dòng)。特別是那些表現(xiàn)英雄模范的劇本，我就特別想看一點(diǎn)相關(guān)的材料，比如報(bào)告文學(xué)、通訊、英模的講話，我想貼近一點(diǎn)原型人物。我們生活的范圍太小了，我想多掌握一點(diǎn)人物的思想感情、個(gè)性，以及他講話的感覺，這樣作出來的節(jié)目才會相對更豐滿一些。
最近我接了一個(gè)任務(wù)，除了文學(xué)劇本，什么都沒有，劇中的主要人物的跨度是14年，一對雙胞胎的小女孩，每場戲女主人公是幾歲都沒交代清楚，我怎么要求演員去演播。后來，我請制作人趕快給我寄一些有關(guān)材料來。他寄了一些資料，看了以后很多劇本上沒有寫清楚的問題就迎刃而解了，根據(jù)素材，我又加寫了一場戲。所以，導(dǎo)演在作案頭時(shí)，除了劇本以外，還希望多看一些有關(guān)的素材，我不怕麻煩。其實(shí)，電視劇的導(dǎo)演，影視演員在做案頭的時(shí)候，都要看很多報(bào)道，要看很多的素材，要體驗(yàn)生活，這都是為了全面的了解，加深對劇本人物的理解，才能夠拍好戲。
第三種情況就是制作人確定題材以后，讓導(dǎo)演提前進(jìn)入，和編劇一起進(jìn)行采訪。
我舉一個(gè)例，深圳臺的《雨后彩虹》，這是表現(xiàn)深圳的高級中學(xué)一個(gè)少年合唱團(tuán)在國際上得了很多的獎(jiǎng)。制作人邀請我們?nèi)タ�，如果他不邀請我也希望去看，那�?6年的8月份，深圳很熱，如果我不去，我就不了解那些孩子們，沒有感性的東西，就很難作好這個(gè)節(jié)目。去合唱團(tuán)采訪的時(shí)候，我請了深圳臺的錄音師一同去，他們是一個(gè)群體，要表現(xiàn)群體的話，就肯定會有很多群眾的場面。合唱團(tuán)老師排練的時(shí)候，四五十個(gè)孩子唱的太棒了，排練的細(xì)節(jié)，還有，孩子們聊天、打鬧、開玩笑，我就在他們不經(jīng)意的情況下，把這些自然音響隨機(jī)都錄下來了。那時(shí)候劇本還沒有完成。這些到時(shí)候肯定會有用的，果真后來都用上了。另外，根據(jù)以往的一些經(jīng)驗(yàn)，我還設(shè)定了一些規(guī)定情景，如，讓一個(gè)孩子講笑話，他講了之后，大家哈哈笑了。我把他們的哈哈大笑都錄了。我在北京找的兒童演員是6個(gè)孩子，這6個(gè)演員是戲里有名有姓的角色，該說話的時(shí)候，由我們演員說，遇到一些群雜，就把在深圳現(xiàn)場錄的群雜混入，聽起來就像真的一樣。我從來沒有這么得意過，為什么，原來做兒童戲的時(shí)候，不可能夠請很多人，群雜總是要反復(fù)錄幾遍。這次不用這樣了，這次完全是真實(shí)的。排練場那種空間的感覺，那個(gè)鋼琴的聲音，指揮棒敲打的聲音都非常好聽，空間感真實(shí)。制作人讓導(dǎo)演提前介入采風(fēng)錄音為二度創(chuàng)作提供了素材，錄出來的戲真實(shí)生動(dòng)。另外還有一個(gè)細(xì)節(jié)，合唱團(tuán)的老師很浪漫，排練結(jié)束時(shí)，他們有一個(gè)固定的節(jié)奏的擊掌聲，合成時(shí)就用上了，很精彩。像這類的細(xì)節(jié)劇本里沒有，導(dǎo)演不下生活，也想象不出來的。
�。ǘ┲谱魅艘趯�(dǎo)演進(jìn)棚以前，嚴(yán)格把好劇本關(guān)，我接觸的大多數(shù)兄弟臺都是千里迢迢到北京做節(jié)目的，所以嚴(yán)把劇本關(guān)是非常重要的。上午熊老師說的一點(diǎn)，我舉雙手贊成，他說一定要把一個(gè)完完整整的劇本交到導(dǎo)演手中，特別是政策性、原則性很強(qiáng)的重要的語句，最好在錄音前確定下來，一旦節(jié)目做成了，再修改真是很麻煩。我們那邊沒有像黑龍江這么好的條件，演員就在旁邊叫來就能改，北京的演員都很忙，你錄完了他就走了。有時(shí)候?yàn)榱烁膬蓚�(gè)字，把演員又重新找來，很麻煩，我真是很不好意思。但是也有的制作人做得非常好，去年我和北京電臺合作了廣播劇《京城第一家》，這是個(gè)政策性比較強(qiáng)的作品，表現(xiàn)了30年前改革開放初期北京第一個(gè)私人餐館的事情，節(jié)目曾經(jīng)試做了一次，征求了各方面的意見，劇本做了很大的修改，當(dāng)?shù)诙握戒浺舻那耙粋�(gè)晚上，我就跟制作人邵軍打了一個(gè)電話，我說明天要錄音了，劇本是否還有什么要修改的嗎？他連夜把四集廣播劇一個(gè)字、一個(gè)字地看好，然后打來電話，說找出了七八處臺詞需要修改，我覺得我已經(jīng)比較細(xì)了，結(jié)果他還找到了一些我沒有注意的地方，我當(dāng)時(shí)特別的感動(dòng)，邵軍很忙，他是北京文藝臺的臺長，他這么嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，是值得許多制作人學(xué)習(xí)的。我希望每一個(gè)制作人都要仔細(xì)的研究劇本，把一切的問題，都消滅在錄音前，如果制作人自己沒有把握，你就提前請示領(lǐng)導(dǎo)，有的領(lǐng)導(dǎo)說你們先錄出來聽聽再說。這讓導(dǎo)演很頭痛的，特別是牽扯到演員修改臺詞的部分很麻煩。
這些年我在與一些兄弟臺合作中，有許多制作人的敬業(yè)精神讓我深受感動(dòng)。我想舉兩個(gè)例子，我的例子只是就事論事，是與導(dǎo)演合作中的一些事情。
第一個(gè)就是福建廣電集團(tuán)廣播劇制作人王宏，從1998年開始到現(xiàn)在，我們合作了好幾部戲。我感覺他在選材上很有特色，風(fēng)格多樣，有歷史劇，近代劇，還有密切配合現(xiàn)代形勢的，主旋律的劇，也有藝術(shù)性很強(qiáng)，不受時(shí)間限制的文藝片。開始的時(shí)候，他比較局限于福建的地方特色。后來不受地域的限制，開始逐漸擴(kuò)大到全國范圍。只要認(rèn)為合適做廣播劇的又符合宣傳精神的，都在他選材之列。他動(dòng)手特別早，他隨時(shí)注意從報(bào)刊雜志、網(wǎng)絡(luò)、各個(gè)渠道去找題材，我感覺他的腦子里隨時(shí)都有一根弦，為廣播劇選材的弦，他手里經(jīng)常有二、三個(gè)題材，很少臨陣磨槍。
《歌唱祖國》這部戲2007年他就開始動(dòng)手，不知道他是怎么想到的，可能看到了王辛、《歌唱祖國》的作者去世的消息，他認(rèn)為這個(gè)劇在國慶60周年播出的話，很合適。歌唱祖國是新中國成立后，流傳最廣，影響最大的一首祖國頌歌，它整整影響了幾代中國人，被廣大人民群眾譽(yù)為第二國歌，而且是中央電視臺、新聞聯(lián)播和中央人民廣播電臺報(bào)紙摘要的節(jié)目的片頭曲，當(dāng)時(shí)他給我打電話，問這個(gè)題材怎么樣。我說，好，這個(gè)題材好，但是編劇難度太大了，這么一首歌，只能寫怎么創(chuàng)作，怎么流傳，缺少戲劇沖突。但他非常堅(jiān)持，于是他聯(lián)系作者的家里，聯(lián)系王辛的兒子，去采訪，收集素材與編劇一塊討論切入點(diǎn)。創(chuàng)作很艱苦。用編劇瞿新華的話說，他從來寫廣播劇沒有這么苦過。在完成第五稿的時(shí)候，劇本的結(jié)構(gòu)還不太滿意。到了2008年的5月份，王宏果斷決定，說咱們等奧運(yùn)會，看看奧運(yùn)會有沒有《歌唱祖國》出現(xiàn)，整整放了4個(gè)月。我覺得是王宏很有魄力。到了8月8日，穿著紅裙子的小姑娘林妙可出現(xiàn)在奧運(yùn)會開幕式上，唱起了《歌唱祖國》。林妙可那稚嫩的童音特別的清純，看到電視上的好多人都流淚了，我也是熱淚盈眶。當(dāng)時(shí)我就想四個(gè)月沒有白等，王宏肯定也是特別的激動(dòng)。于是他和編劇商量，就用王辛的靈魂和林妙可的對話作為貫穿，因?yàn)榱置羁勺鳛樾『�，她并不太了解這個(gè)歌曲意義在哪兒，她可以問很多問題，然后由王辛的靈魂回答，引出許多一系列的戲劇場面，這種結(jié)構(gòu)就比較巧妙，，貼近時(shí)代，為劇本增色了不少。后來劇本編了5集，把王辛的經(jīng)歷寫的很充實(shí)，但是評獎(jiǎng)5集不合適，制作人王宏就果斷地縮減成3集，把一些重要的內(nèi)容都集中在3集里面了，參加評獎(jiǎng)，很緊湊。我覺得，作為制作人王宏對文學(xué)劇本的把握比較準(zhǔn)確，他幾個(gè)節(jié)目都是這樣的，王宏修改劇本提出的每條意見都很具體，說明他對素材，對劇本有過仔細(xì)地研究，花了很多的功夫。孫老師也說了，福建為什么得獎(jiǎng)比較多，這跟制作人有很大的關(guān)系。
另外還有一個(gè)戲，我簡單說兩句，《共和國不會忘記》，這個(gè)素材也是他在網(wǎng)上看到的，就是寫一個(gè)太原收藏協(xié)會的工作人員，在地?cái)偵习l(fā)現(xiàn)了一個(gè)攻打太原時(shí)犧牲的烈士沒有寄出的名單，家屬不知道他們當(dāng)兵的人是犧牲了還是怎樣的。有的背了一輩子的黑鍋，實(shí)際上是烈士。他對軍人特別有感情，于是就自費(fèi)一個(gè)一個(gè)地尋找烈士的家屬。王宏看了以后，毫不猶豫地到太原去了，就跟那位老同志簽了協(xié)議，把這個(gè)版權(quán)買了，買了廣播劇的改編權(quán)。幾個(gè)月之后，宣傳的多了，影響大了，有一個(gè)臺也想改成廣播劇，可惜版權(quán)已經(jīng)賣給福建臺了。
為什么要說這個(gè)呢？就是99年評獎(jiǎng)的時(shí)候有4個(gè)臺做了李向群的廣播劇，李向群是個(gè)抗洪戰(zhàn)士，原來是一個(gè)有錢的個(gè)體戶，最后犧牲了，有4個(gè)臺做了這個(gè)題材，但是最后只能評一部，題材撞車對評獎(jiǎng)總是有影響的。剛才熊老師也說到、孫老師也說到，所以說這個(gè)就要看制作人的敏銳和果斷。如果你看準(zhǔn)了趕快操作。
我再舉一位制作人的例子，我和廣西臺也合作了幾部廣播劇，她有一套她特有的工作程序：
�、俚谝幌劝炎约捍_定的題材的有關(guān)素材寄給導(dǎo)演，讓導(dǎo)演提前了解廣播劇將要表現(xiàn)的內(nèi)容。
�、诘诙絼”境醺逍纬珊螅髑髮�(dǎo)演的意見，同時(shí)把專家和宣傳部的意見整理成文字也寄給我。據(jù)我所知，這些文字都是她聽錄音，一字一字，一條一條記錄整理歸納出來的。
�、蹌”径ǜ搴�，投入制作前，她主動(dòng)把劇中屬于廣西特色的音樂素材寄給作曲。楊海燕本來是做過音樂編輯，所以對廣西的音樂很了解。廣西是個(gè)多民族的省份，她每個(gè)戲都是表現(xiàn)不同的民族，每個(gè)民族都有獨(dú)特的音樂旋律，她提供的這些音樂素材對于作曲來說，非常的重要，不但為作曲提供了方便，而且增加了音樂特色的準(zhǔn)確度，作曲焦虎林就幾次感嘆，楊海燕真認(rèn)真。除了音樂素材外，她還經(jīng)常把劇中屬于廣西的特有的音響效果，提前錄好，比如連續(xù)劇，《柳州刺史柳宗元》，其中銅鼓的聲音，她為了追求歷史的真實(shí)，她考慮北京肯定沒有，網(wǎng)上也不會有。于是她主動(dòng)帶著錄音師到幾十里外采錄銅鼓的音響，錄之前她特意打電話問我有什么要求，我就跟她說要錄一些不同節(jié)奏的，不同音量的銅鼓聲。這次錄廣播劇《大地的思念》，需要廣西特有的對歌，北京的聲樂演員唱不出來廣西特色的對歌，她在南寧錄了廣西少數(shù)民族歌手班唱的對歌。一聽就是廣西特色的。這種例子非常的多。這些音響放在劇中就大大的增加了民族特色，也很好聽；
�、苓�有一條，在錄音的時(shí)候她總是帶著照相機(jī)，把演員在錄音時(shí)的情景拍下來，照了很多。結(jié)果沒想到，這次廣西電臺建臺60周年，這些資料就用上了，她為了給60周年臺慶作獻(xiàn)禮，做了一個(gè)廣播劇精品選叫《八桂聲韻》，里面有廣播劇CD，有每個(gè)主要演員錄音時(shí)的照片，還有主要演員的介紹，包裝的也特別的精致，后來她給我寄了一套，我看了之后，真的讓我非常感動(dòng)。她是把廣播劇當(dāng)作一個(gè)工程去做，她不僅僅是為了評獎(jiǎng)或者是配合形勢播出。聽說這個(gè)精品選還贈(zèng)送給了廣西圖書館兩套；
�、葑詈笠豁�(xiàng)工作，她每次做了節(jié)目之后，把CD片加上封面寄給我和主要的演員留個(gè)紀(jì)念。演員聽了以后非常的高興，他們說：“錄了許多的廣播劇，從來沒有聽過合成的作品，原來廣播劇這么好聽，像聽電影一樣，很有味道�！彼运麄円院笤賮礓浺舻臅r(shí)候就更認(rèn)真了。
總之我所接觸的制作人都很有特點(diǎn)，各有所長，我覺得這些長處和特點(diǎn)都讓我學(xué)到很多的東西，很感動(dòng)，我就不一一列舉了。
我最后說一句題外話，我這次來黑龍江，特別有體會，我覺得在黑龍江做廣播劇人特別幸運(yùn)，特別幸福，因?yàn)樗麄冇幸慌匾晱V播劇，熱愛廣播劇的領(lǐng)導(dǎo)，在他們手下工作，我覺得太幸福了，我非常的羨慕他們！謝謝大家。
