“敦煌曲子優(yōu)美的旋律和表演者的歌聲吸引著我，我能透過曲子戲感受到本地人的方言和生活，還有敦煌濃厚的歷史文化氣息，以及古老的故事�！卑拈T陳瑞祺永援中學學子余嘉嵐，在甘肅敦煌體驗敦煌曲子戲?qū)W唱后如是說。

　　8月3日，為期20多天、由蘭州大學舉辦的“2021海峽兩岸暨港澳青年文化行者研學研習計劃”正在甘肅進行。作為其中一項，“敦煌澳門雙城青少年文化交流與服務學習行動”是文化和旅游部2021年度內(nèi)地與港澳文化和旅游交流重點項目，此次文化體驗項目包含敦煌曲子戲?qū)W唱、泥版畫制作等內(nèi)容，非遺元素濃厚。

　　敦煌曲子戲是一種流傳于甘肅酒泉市、敦煌市及周邊地區(qū)的地方戲曲，是首批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。在傳承人陳正清、陳秀芳的帶領(lǐng)下，兩地青年學習了敦煌曲子戲的歷史起源、藝術(shù)特色與唱腔、唱法，還親自摹唱了曲子戲的部分片段。

　　除了曲子戲等“老非遺”，近些年，隨著敦煌文化旅游的深度開發(fā)，當?shù)匾阅�高窟壁畫為原型，通過制作泥版畫作品，還原莫高窟壁畫的制作工藝與手法，被廣泛稱為敦煌的“新非遺”。

　　在月牙泉小鎮(zhèn)文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)園區(qū)，兩地青年通過選取壁畫原圖、挑選泥版、臨摹草圖、調(diào)色上色等工序，完成了自己創(chuàng)作的泥版畫作品，通過“指尖的創(chuàng)作”加深了對莫高窟壁畫的了解和感知。

　　南開大學學生梁萃愉在體驗課程結(jié)束后說道，“泥版畫是我接觸莫高窟壁畫最直接的方式，也是了解莫高窟壁畫修復方式最好的機會。通過繪制我們才真切理解到，細心呵護、用心描繪，無一不是文化遺產(chǎn)搶救的要點。向文化遺產(chǎn)保護者們致敬�！蓖ㄟ^泥版畫的體驗活動，壁畫不僅被同學所看見，而且在實踐中讓古老的敦煌藝術(shù)“活”了起來，增強了其對以莫高窟為代表的敦煌文化保護的責任感。

　　該項目負責人、蘭州文化行者文化交流中心主任王龍魁介紹說，相較于單一的教學方式，今年重點項目更注重兩地學子親身體驗和實踐教學，“我們希望同學們在‘真聽、真看、真感受’的實踐學習中，感受多彩、多面的敦煌文化，了解敦煌歷史底蘊，進而培養(yǎng)兩地青年人對祖國歷史文化傳承的責任感和使命感�！�

　　據(jù)了解，“敦煌澳門雙城青少年文化交流與服務學習行動”項目以敦煌莫高窟等世界遺產(chǎn)為核心議題，通過設(shè)計并開展專題講座、技能培訓、案例研修、志愿服務等活動，提升隴澳兩地青少年在文化、歷史和國家層面的認同感。

　　王龍魁說，在后續(xù)行程中，學子們將繼續(xù)開展“敦煌+”主題推介、世界遺產(chǎn)景區(qū)可持續(xù)旅游志愿服務、世界遺產(chǎn)青年觀察等創(chuàng)意活動。隴澳兩地青年將在進一步的服務學習行動中發(fā)揮青年創(chuàng)造力，貢獻青年思考，為青少年參與世界遺產(chǎn)保護與傳承發(fā)展貢獻新的思路。(完)