央廣網(wǎng)重慶4月15日消息 高考前夕，有一群優(yōu)秀的高三學(xué)生將不參加中國(guó)高考，而是通過(guò)國(guó)際教育的路徑申請(qǐng)世界頂尖名校。記者從重慶育才中學(xué)了解到，育才中學(xué)高2021屆（首屆）高中AP國(guó)際課程班取得了18名學(xué)生全部被世界排名前50的大學(xué)錄取的優(yōu)異成績(jī)，其中包括美國(guó)藤校賓夕法尼亞大學(xué)、英國(guó)劍橋大學(xué)、英國(guó)帝國(guó)理工學(xué)院、美國(guó)杜克大學(xué)、約翰霍普金斯大學(xué)等世界頂級(jí)名校。

林肯中學(xué)校長(zhǎng)到訪(fǎng)重慶育才中學(xué)（央廣網(wǎng)發(fā) 育才中學(xué)供圖）

　　“對(duì)我們育才國(guó)際部的每一位同學(xué)來(lái)說(shuō)，世界名校絕不是遙不可及的�！庇�才中學(xué)高三年級(jí)AP班的學(xué)生楊理杰說(shuō)。高中進(jìn)入育才國(guó)際部后，在學(xué)校老師們的幫助下，志向遠(yuǎn)大又勤奮刻苦的他敢想敢拼，取得了一系列優(yōu)異成績(jī)，目前他已被全球排名第8位的英國(guó)帝國(guó)理工學(xué)院錄取，同時(shí)也被計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)排名全球第1位的美國(guó)卡耐基梅隆大學(xué)的該專(zhuān)業(yè)錄取。

重慶育才中學(xué)舉行國(guó)際交流活動(dòng)（央廣網(wǎng)發(fā) 重慶育才中學(xué)供圖）

　　近年來(lái)，育才中學(xué)將多元化高端人才培養(yǎng)的目光投向世界，組建了高中AP國(guó)際課程班，通過(guò)國(guó)際部的平臺(tái)，每年輸送育才學(xué)子升入世界頂尖名校。

　　明確目標(biāo)規(guī)劃  定制專(zhuān)屬課表  

　　育才中學(xué)高三年級(jí)AP班的史晨希同學(xué)在育才校園里走過(guò)了六年的青蔥歲月，如今她收到了美國(guó)常春藤名校賓夕法尼亞大學(xué)本科錄取的通知。中考之后，晨希拿到了一個(gè)非常理想的高分，是選擇國(guó)內(nèi)高考還是國(guó)際教育，是選擇育才國(guó)際部還是其他國(guó)際學(xué)校，她與家長(zhǎng)進(jìn)行了反復(fù)思考和充分討論，最終決定選擇就讀育才中學(xué)高中AP國(guó)際班。他們非�？粗�育才國(guó)際部提供的完備課程體系，優(yōu)秀的學(xué)科老師與競(jìng)賽教練，豐富的科研資源和多元的成長(zhǎng)環(huán)境。學(xué)校、家長(zhǎng)與學(xué)生的目標(biāo)一致：沖擊世界頂尖名校！

重慶育才中學(xué)AP班學(xué)生（央廣網(wǎng)發(fā) 重慶育才中學(xué)供圖）

　　4月13日上午，記者在育才國(guó)際班教室外偶遇兩位匆匆而過(guò)的育才國(guó)際部高二年級(jí)的同學(xué)，其中一位毛鈺濤同學(xué)正要去上AP課統(tǒng)計(jì)學(xué)，而跟他同行的另一位劉松源同學(xué)正要去上AP環(huán)境科學(xué)，這樣的情況在國(guó)際部十分常見(jiàn)。育才國(guó)際部夏穎主任告訴記者，當(dāng)同學(xué)們從初中畢業(yè)升入高中AP班時(shí)，國(guó)際部的專(zhuān)業(yè)老師們都會(huì)跟每一位學(xué)生和家長(zhǎng)進(jìn)行一次漫長(zhǎng)的全方位交流，從學(xué)生性格、愛(ài)好、成長(zhǎng)過(guò)程、家庭期待、喜歡的學(xué)科等談到未來(lái)的規(guī)劃和發(fā)展，讓每個(gè)孩子清晰地明確自己未來(lái)的專(zhuān)業(yè)方向和沖刺目標(biāo)，這是他們開(kāi)啟育才高中AP班生活的第一大重要儀式。

　　育才的國(guó)際部采用的是“國(guó)內(nèi)課程+國(guó)際課程+國(guó)際競(jìng)賽”的教學(xué)模式。目前，重慶育才中學(xué)國(guó)際部學(xué)生除了學(xué)習(xí)國(guó)內(nèi)高中課程之外，還會(huì)在學(xué)校開(kāi)設(shè)的17門(mén)AP課程，根據(jù)自己的專(zhuān)業(yè)方向選擇要學(xué)習(xí)的AP課程和國(guó)際學(xué)科競(jìng)賽，同時(shí)他們根據(jù)自己的興趣特長(zhǎng)去積極參與到育才中學(xué)校園里的近百個(gè)學(xué)生社團(tuán)，包括3D設(shè)計(jì)、物理世界、數(shù)學(xué)建模、學(xué)術(shù)全能、美式辯論、商賽、戲劇等。“可以肯定的是，我們的學(xué)生沒(méi)有兩張完全一樣的課程表。”育才國(guó)際部周黃偉副主任說(shuō)。

　　在采訪(fǎng)中，毛鈺濤同學(xué)說(shuō)，雖然自己的申請(qǐng)季還未到來(lái)，但看到優(yōu)秀的高三AP班學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們紛紛拿到了心儀的世界頂尖大學(xué)的offer，毛鈺濤充滿(mǎn)信心。“在進(jìn)入育才國(guó)際部之前，我的愿望是考清華、北大等國(guó)內(nèi)一流大學(xué)，但現(xiàn)在我的愿望是考麻省理工、劍橋大學(xué)等世界一流名校，未來(lái)回國(guó)從事硬件研發(fā)方面的工作�！�

重慶育才中學(xué)學(xué)子參加全美經(jīng)濟(jì)學(xué)挑戰(zhàn)賽成績(jī)卓越（央廣網(wǎng)發(fā) 重慶育才中學(xué)供圖）

　　 深入推進(jìn)國(guó)際教育 扎實(shí)開(kāi)展對(duì)外交流

　　記者了解到，在育才中學(xué)經(jīng)常可以看到各年級(jí)同學(xué)們獲取各項(xiàng)國(guó)際競(jìng)賽大獎(jiǎng)的喜報(bào)。學(xué)校非常鼓勵(lì)學(xué)生們參加各類(lèi)國(guó)際和國(guó)內(nèi)的競(jìng)賽，而國(guó)際部更是將學(xué)科課程學(xué)習(xí)與國(guó)際競(jìng)賽相結(jié)合，多方面培育學(xué)生綜合能力。

丘成桐教授與重慶育才中學(xué)AP班學(xué)子合影（央廣網(wǎng)發(fā) 重慶育才中學(xué)供圖）

　　已被英國(guó)劍橋大學(xué)錄取的育才高三AP班的柯昕蔚同學(xué)說(shuō)，在國(guó)際部學(xué)習(xí)的三年里，她參加了大大小小的國(guó)際國(guó)內(nèi)二十多項(xiàng)競(jìng)賽，通過(guò)這些競(jìng)賽，她從初中時(shí)的有些內(nèi)向、不善言辭，到如今面對(duì)記者提問(wèn)時(shí)的冷靜沉著、侃侃而談，這樣的改變，不僅讓老師和家長(zhǎng)驚喜，更是讓她重新認(rèn)識(shí)了自己。“上高中之前，我跟陌生人交流時(shí)，會(huì)覺(jué)得有些緊張，但高中進(jìn)入AP班后，我參加的絕大部份國(guó)際競(jìng)賽都有現(xiàn)場(chǎng)答辯環(huán)節(jié)，要面對(duì)臺(tái)下多名專(zhuān)家教授的中英文提問(wèn)，這非常鍛煉心理素質(zhì)、應(yīng)變能力和表達(dá)能力�！�她說(shuō)。

　　柯昕蔚曾獲2019年美國(guó)物理競(jìng)賽全球第一名，且獲全球唯一滿(mǎn)分獎(jiǎng)。去年，她憑借優(yōu)秀的個(gè)人學(xué)術(shù)實(shí)力和綜合能力，闖入2020年國(guó)際青年物理學(xué)家挑戰(zhàn)賽全球決賽，并擔(dān)任中國(guó)國(guó)家隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，帶領(lǐng)中國(guó)隊(duì)勇奪全球銀牌。

重慶育才中學(xué)學(xué)子獲得丘成桐中學(xué)科學(xué)獎(jiǎng)全球第六名（央廣網(wǎng)發(fā) 重慶育才中學(xué)供圖）

　　據(jù)統(tǒng)計(jì)，近兩年里重慶育才中學(xué)國(guó)際部的學(xué)生在物理、數(shù)學(xué)、信息學(xué)、生物、化學(xué)等各類(lèi)國(guó)際學(xué)科競(jìng)賽、以及社科類(lèi)競(jìng)賽和商業(yè)競(jìng)賽中榮獲金牌50余枚，銀牌40余枚，銅牌30余枚，在全國(guó)同類(lèi)學(xué)校中名列前茅。

　　據(jù)育才中學(xué)分管?chē)?guó)際教育工作的校黨委書(shū)記郭華介紹，育才中學(xué)除了在國(guó)際教育方面碩果累累之外，也一直致力于對(duì)外交流工作。育才與美國(guó)林肯中學(xué)、俄羅斯下諾夫哥羅德第十三中學(xué)、英國(guó)海因斯中學(xué)、加拿大蘭里藝術(shù)高中等近十所來(lái)自不同大洲的中學(xué)建立了校際友好合作關(guān)系，每年定期開(kāi)展豐富多彩的師生互訪(fǎng)交流，讓全校師生都受益頗豐。即使在疫情期間，育才中學(xué)仍然組織了形式多樣的線(xiàn)上活動(dòng)，與國(guó)際友好學(xué)校的師生們進(jìn)行交流互動(dòng)。

　　堅(jiān)持多元化教育教學(xué)模式 開(kāi)創(chuàng)學(xué)校國(guó)際化教育新局面

　　重慶市育才中學(xué)由偉大的人民教育家陶行知先生于1939年創(chuàng)辦，是全國(guó)著名的“師陶圣地、育才搖籃”。八十余年來(lái)，學(xué)校不斷傳承和創(chuàng)新陶行知校長(zhǎng)的“生活教育”理念，為育才學(xué)子培育了豐厚的成才土壤。

重慶育才中學(xué)AP班學(xué)生（央廣網(wǎng)發(fā) 育才中學(xué)供圖）

　　重慶育才中學(xué)高中AP課程班的創(chuàng)建，是學(xué)校多元化人才培養(yǎng)模式的有效探索。4月17日，育才中學(xué)高2024屆AP國(guó)際班即將召開(kāi)課程發(fā)布會(huì)，對(duì)于育才第四屆AP班學(xué)生的到來(lái)，育才中學(xué)國(guó)際部老師們充滿(mǎn)期待。“看到孩子們通過(guò)努力實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，我們由衷的為他們感到高興和自豪。”老師們說(shuō)到。

　　育才中學(xué)郭華書(shū)記介紹到，近年來(lái)，學(xué)校全貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，緊緊圍繞“辦好人民滿(mǎn)意的教育、建好新時(shí)代教育強(qiáng)區(qū)”的目標(biāo)，落實(shí)區(qū)教育“五五行動(dòng)”，聚焦“五大名片”，著力打好國(guó)際牌，扎實(shí)推進(jìn)國(guó)際人才培育工作。

　　在經(jīng)濟(jì)全球化、人才國(guó)際化的今天，在區(qū)委區(qū)府的大力支持下，在學(xué)校各部門(mén)的通力合作下，育才中學(xué)將繼續(xù)堅(jiān)持辦學(xué)特色，培養(yǎng)更多具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的優(yōu)秀的祖國(guó)建設(shè)者和接班人。

　　育才中學(xué)校長(zhǎng)張和松談到：“融合創(chuàng)新，突破壁壘，與世界接軌，陶行知老校長(zhǎng)如是，一代代的育才人亦如是。秉承著陶老校長(zhǎng)的’生活教育’理念，肩負(fù)著’使中華放大光明于世界’的歷史使命，重慶育才中學(xué)會(huì)致力于綜合運(yùn)用國(guó)際、國(guó)內(nèi)多種資源，培養(yǎng)造就更多堅(jiān)守愛(ài)國(guó)主義精神、擁有世界眼光，能夠推動(dòng)構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體的優(yōu)秀人才，努力開(kāi)創(chuàng)學(xué)校國(guó)際化教育的新局面。”（文/羅偉強(qiáng)）