央廣網(wǎng)西安8月29日消息（記者劉濤）據(jù)中央廣播電視總臺(tái)中國(guó)之聲《新聞縱橫》報(bào)道，28日，一則農(nóng)民工手捧兩塊紅磚朗誦的短視頻在網(wǎng)絡(luò)上引發(fā)了廣泛的關(guān)注和討論。這名農(nóng)民工富有磁性的嗓音把徐志摩的經(jīng)典作品《再別康橋》演繹得十分動(dòng)人，也吸引了不少“粉絲”。

　　28日晚，總臺(tái)央廣記者獨(dú)家對(duì)話了視頻里的主人公——陜西神木的農(nóng)民工李小剛。這一版特別的《再別康橋》究竟是怎樣“煉成”的？面對(duì)網(wǎng)友的一些質(zhì)疑，視頻中的主人公是如何回應(yīng)的呢？

　　輾轉(zhuǎn)聯(lián)系上李小剛時(shí)，已經(jīng)是28日晚上8點(diǎn)多。電話接通，李小剛告訴記者，他剛剛從工地收工，正準(zhǔn)備吃口面條，然后趕路回家，妻子和孩子還在20多公里外縣城的租住房里等他。

　　今年35歲的李小剛出生在陜西神木的普通農(nóng)戶家庭，父親是位木工，母親是家庭婦女。7個(gè)兄弟姐妹里，沒有誰有特別的文學(xué)天賦，但不知怎么的，他打小就愛鼓搗文字，還偷偷模仿名人大家的朗誦。李小剛回憶說，自己上學(xué)的時(shí)候，總體成績(jī)確實(shí)拿不出手，但唯獨(dú)語文能給他提提氣，語言和文字能讓他體會(huì)到學(xué)習(xí)的快樂。李小剛說：“上學(xué)的時(shí)候語文學(xué)得還行，作文寫得好。以前也就是喜歡朗讀，自己模仿電視上那種朗讀�！�

　　李小剛至今還清楚記得，自己的初中語文老師叫李小鳳，是李老師給了他繼續(xù)追求自己愛好的勇氣�！坝幸淮卫蠋熤v課說，你們覺得學(xué)習(xí)不好的學(xué)生能寫出好文章來嗎？然后他就朗讀，讀了之后我才知道是在讀我的作文。”

　　從那以后，老師經(jīng)常讓李小剛在課堂上給同學(xué)們朗讀自己的作文，這讓朗讀和寫作在李小剛的心里深深地扎下了根。

　　不過18歲那年，初三沒畢業(yè)的李小剛卻還是因種種原因告別了校園。輟學(xué)回家沒幾天，他便收拾起行囊，進(jìn)城務(wù)工謀生活。起初，李小剛在神木縣城學(xué)電工，后來轉(zhuǎn)行學(xué)開壓路機(jī)，收入微薄，每月只有幾百塊工資。四年前，他用自己打工近十年攢下的3.6萬元積蓄，買了一臺(tái)二手裝載機(jī)，穿梭在神木和周邊的各個(gè)工地，早出晚歸賺錢貼補(bǔ)家用。

　　風(fēng)風(fēng)雨雨十幾年，李小剛?cè)⑵奚�子，生活工作都變了模樣。唯一沒變的，是他對(duì)寫作和朗誦的熱愛。李小剛說：“我最早是在QQ上發(fā)過我寫的東西，從20歲就開始斷斷續(xù)續(xù)寫，寫好一首詩，覺得不行再重新（寫）。因?yàn)槲幕�程度也不高，剛就寫那么兩句詞，有的能寫一兩年才覺得完整了。”

　　去年，李小剛接觸到了某短視頻平臺(tái)，閑暇之余就上去逛逛。無意中，他以工地上的生活為主題發(fā)了幾條短視頻，沒想到得到了一些粉絲的關(guān)注。后來他突發(fā)奇想，如果把自己在工地上讀詩的樣子發(fā)到網(wǎng)上，會(huì)不會(huì)引起大家的興趣？就這樣，《將進(jìn)酒》《再別康橋》《面朝大海，春暖花開》等各種類型的詩歌朗讀作品陸陸續(xù)續(xù)在李小剛的短視頻賬號(hào)里與粉絲們見面了。視頻中，他一身工裝，像翻開書本一樣把手里的兩塊紅磚左右分開，操起播音腔對(duì)著空無一字的磚頭書開始朗讀：“輕輕地我走了，正如我輕輕地來，我輕輕地招手，作別西天的云彩……”

　　說起在工地上干活的間隙錄制朗誦視頻，李小剛說，他忙里偷閑，并不覺得累，因?yàn)檫@是他的愛好。但對(duì)于初中沒畢業(yè)的他來說，要把這些詩詞背誦下來，再在視頻里朗誦出來，的確還是要下一番功夫。李小剛說：“剛開始拍的時(shí)候，我把手機(jī)放在上面照著讀，我感覺表達(dá)得不好，后來我直接就背會(huì)了之后再朗讀。自己上年紀(jì)了，有些記不住，有時(shí)需要背幾天才能背會(huì)，背會(huì)那么一段，了解了大概意思，因?yàn)槟懔私饬艘馑疾拍芾首x出來有情感，出來的效果更好一點(diǎn)�！�

　　李小剛走紅之后，也引起了一些網(wǎng)友的質(zhì)疑。有的網(wǎng)友說，視頻里都是對(duì)口型，他哪能有這么標(biāo)準(zhǔn)的播音腔，一定是有人幫他包裝。對(duì)此，李小剛有點(diǎn)無奈。他說，錄視頻純屬自娛自樂，相對(duì)標(biāo)準(zhǔn)的播音腔背后，是他日復(fù)一日的練習(xí)。李小剛說：“反正就是自己喜歡模仿，因?yàn)橛袝r(shí)也看新聞聯(lián)播，還有看那些朗讀的（節(jié)目），會(huì)模仿學(xué)習(xí)。后來有了智能手機(jī)以后，我就下載很多老師們朗讀的材料，看他們?cè)趺礃永首x，我去學(xué)習(xí)。（粉絲）他們覺得我的音色挺好的，朗讀出來挺好聽的，我就盡量學(xué)。我們陜北這邊普通話前后鼻音不分，有時(shí)候有些字我都不敢讀，反正自己改不過來，不知道自己說得對(duì)不對(duì)，春天的春，我到現(xiàn)在也讀不標(biāo)準(zhǔn)，說不出來�！�

　　對(duì)于李小剛的堅(jiān)持，他的妻子艾星舉雙手贊成，打心眼里理解。她說，丈夫一直愛看書、愛讀詩，這樣的舉動(dòng)對(duì)11歲的兒子也產(chǎn)生了潛移默化的影響。艾星說：“反正你喜歡什么你自己做什么就行了。帶我們家小孩出去玩的時(shí)候，一般都是他們父子倆都喜歡去圖書館，經(jīng)常帶小孩去這些地方，也挺好的。”

　　如今，農(nóng)民工李小剛的“工地朗誦”已經(jīng)引起了越來越多粉絲的關(guān)注。他說，對(duì)于未來，他沒有想太多，唯一的愿望就是不和詩歌朗誦分開，因?yàn)檫@是他生活中最重要的朋友。李小剛說：“咱們中國(guó)這些文化、這些唐詩宋詞挺正能量的，再加上自己也特別喜歡，朗讀的同時(shí)也會(huì)覺得找到一個(gè)好朋友的感覺，感覺特別好。反正就是自己的一份愛好，會(huì)一直堅(jiān)持�！�