央廣網(wǎng)天津12月30日消息（記者夏震宇） 據(jù)中國(guó)之聲《新聞縱橫》報(bào)道，就在昨天（29日），一則“公務(wù)員考試成績(jī)第一，卻因試卷雷同被淘汰”的新聞成為了人們關(guān)注的熱點(diǎn)。據(jù)了解，化名為劉伶的女生今年4月下旬參加了2017年天津市公務(wù)員考試，卻在今年8月30日被天津市人才考評(píng)中心告知，自己的行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)試卷被判定為雷同試卷，成績(jī)?nèi)∠��?/p>

　　而當(dāng)事人劉伶認(rèn)為自己并沒(méi)有作弊，她從口頭抗議到書(shū)面申訴，再到向天津市人力資源和社會(huì)保障局申請(qǐng)行政復(fù)議，得到的回復(fù)卻都是：試卷雷同，成績(jī)無(wú)效。

　　據(jù)媒體報(bào)道，該事件爭(zhēng)議在于，當(dāng)事人劉伶認(rèn)為，考評(píng)中心沒(méi)有為其提供考場(chǎng)監(jiān)控錄像等證據(jù)，僅憑設(shè)備監(jiān)測(cè)，在缺乏其他有說(shuō)服力證據(jù)的情況下就斷定試卷雷同，讓她難以接受。從全國(guó)范圍看，在公務(wù)員考試中被認(rèn)定“雷同試卷”而取消成績(jī)的大有人在，劉伶的遭遇也并非個(gè)案。那些對(duì)被定為雷同試卷的結(jié)果不接受的考生認(rèn)為，他們的試卷到底和誰(shuí)的雷同？考評(píng)中心認(rèn)定雷同試卷的具體方法和標(biāo)準(zhǔn)又是什么？這些考試中心都沒(méi)有對(duì)他們作出讓其滿意的說(shuō)明。

　　雷同試卷甄別系統(tǒng)是專門(mén)為了防止考生作弊而設(shè)計(jì)的，并在2009年度中央機(jī)關(guān)國(guó)家公務(wù)員招考公共科目筆試閱卷工作中首次啟用。對(duì)于它的具體作用，當(dāng)時(shí)接受央視采訪的人社部人事考試中心相關(guān)負(fù)責(zé)人王世潮表示：“雷同試卷分析，從作弊的角度而言，是（為了防止）團(tuán)伙作弊，團(tuán)伙作弊在答題信息上會(huì)出現(xiàn)一些共同特征，我們就把這些共同特征找出來(lái)，為后續(xù)偵查、破案提供依據(jù)�！�

　　那么，針對(duì)雷同試卷甄別結(jié)果考生不接受的情況，則暴露出雷同試卷甄別標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一的問(wèn)題。何謂雷同試卷？國(guó)家行政學(xué)院法學(xué)部教授楊偉東認(rèn)為，在現(xiàn)行法律法規(guī)中，對(duì)雷同試卷的解釋并沒(méi)有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，“其實(shí)不單單是公務(wù)員考試，其他考試都有雷同。但是如何判定‘雷同’，特別是用機(jī)器來(lái)判定，何種機(jī)器、如何設(shè)計(jì)，現(xiàn)在沒(méi)有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)。所以這些問(wèn)題需要被告方提供和論證，他們對(duì)雷同的判斷依據(jù)何種標(biāo)準(zhǔn)、所使用機(jī)器的依據(jù)是什么？如此一來(lái)，我認(rèn)為說(shuō)服力會(huì)更強(qiáng)，在做出雷同判斷時(shí)才更能讓考生信服。”

　　根據(jù)《公務(wù)員考試錄用違紀(jì)違規(guī)行為處理辦法》，對(duì)報(bào)考者違紀(jì)違規(guī)行為作出處理決定前，應(yīng)當(dāng)告知報(bào)考者擬作出的處理決定及相關(guān)事實(shí)、理由和依據(jù)。而根據(jù)當(dāng)事人劉伶對(duì)媒體的描述，她關(guān)于自己為何會(huì)被判定為雷同試卷的疑惑并沒(méi)有得到解答。楊偉東認(rèn)為，為了防止雷同試卷的甄別對(duì)考生造成“誤傷”，應(yīng)當(dāng)首先要有一個(gè)明確的判定標(biāo)準(zhǔn)，其次要明確究竟對(duì)哪一份雷同試卷進(jìn)行處理，再次要有充分的證據(jù)，這樣才能讓雷同試卷的判斷合理、說(shuō)服人心，“第一，要對(duì)雷同的判斷標(biāo)準(zhǔn)和使用設(shè)備或相應(yīng)設(shè)施有一個(gè)更充分的、讓人信服的（依據(jù)），更重要的是要有一個(gè)判斷標(biāo)準(zhǔn)。第二，雷同卷肯定至少有兩份，此時(shí)，是一律作為雷同，成績(jī)都作廢，還是只選定一份，或者按照何種情形來(lái)判斷，也需要有一個(gè)更清晰的（說(shuō)法），或者至少在認(rèn)定時(shí)要給考生一個(gè)更充分的說(shuō)明。第三，能否在證據(jù)方面配合其他相關(guān)證據(jù)再來(lái)驗(yàn)證。比如雷同試卷最大的懷疑是作弊，能否還原現(xiàn)場(chǎng)，在考試過(guò)程中能否有攝像等儀器對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行記錄。因此，在這種情況下，通過(guò)機(jī)器設(shè)備判定的結(jié)果，輔之以對(duì)現(xiàn)場(chǎng)還原等一些其他證據(jù)來(lái)驗(yàn)證，我想能夠讓考生覺(jué)得更有說(shuō)服力、更能接受結(jié)果�！�