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教育部鼓勵各地實施“多校劃片” 為學區(qū)房降溫

2015-12-18 07:38:00 來源:央廣網(wǎng)

  央廣網(wǎng)北京12月18日消息(記者王楷)據(jù)中國之聲《新聞縱橫》報道,提起學區(qū)房,這大概是不少家長心中愛恨交織的一個話題。愛它,是因為買了它,就可以讓孩子理直氣壯地去上心目中的好學校,而且順帶減少了花在路上的時間成本。恨它,是因為和周邊同類品質(zhì)甚至品質(zhì)更高的房源相比,學區(qū)房的價格總是要高出一大截,家長為此要多掏一大筆錢。

  最近有報道稱,教育部正在考慮推行“多校劃片”,為學區(qū)房降溫。簡單來說,就是一個小區(qū)對應多個小學、初中。這個政策一旦落地,就意味著買了“學區(qū)房”的家庭未必能確定到底上哪所學校。

  這個消息一出,立刻在學校、家長和房產(chǎn)相關行業(yè)里引發(fā)了熱議。這其中,最糾結(jié)的莫過于家長了,買到學區(qū)房的家長開始擔心孩子還能不能就讀心儀的學校,這花的錢是不是要打水漂了?打算買學區(qū)房的家長更發(fā)愁,這學區(qū)房到底還要不要買?

  對此,多地教育部門表示,短期內(nèi)政策不會發(fā)生變化。而有專家認為,“多校劃片”學區(qū)化入學未必是壞事,但必須有配套措施。

  近日,教育部基礎一司司長王定華在新聞發(fā)布會上表示,教育部將指導各地全面實施“單校劃片”或者“多校劃片”,加快實現(xiàn)免試就近入學全覆蓋。

  王定華指出,應對學區(qū)房在一些地方仍然存在較熱的現(xiàn)象,鼓勵地方教育部門采取多校劃片的方式來解決。也就是說,這個小區(qū)可能對準若干個小學或者初中,不是說買了房就一定能上他希望的那個學校。這對學區(qū)房是一個降溫。

  實際上,“多校劃片”,并不是什么新鮮事。早在2014年年初,教育部就曾接連下發(fā)文件,要求采取“單校劃片”或“多校劃片”的方式,推進免試就近入學,并在19個重點大城市試點。今年3月,教育部進一步部署,將重點大城市范圍擴展增加至24個,要求這些城市所有縣市區(qū)100%的公辦小學、90%的公辦初中實現(xiàn)劃片入學。

  作為試點城市,吉林長春的部分學校已經(jīng)實行了“多校劃片”,一些中小學成為“雙劃學!。

  長春市教育局副局長崔國濤介紹,一個是單校劃片,一個學校一個學區(qū),第二就是實行多校劃片,多所學校一個學區(qū),為每一名學生提供公平入學提供均等機會。

  崔國濤表示,長春多校劃片的基本方案,是以初中新生招生數(shù)和小學畢業(yè)生基本相當?shù)脑瓌t為多所初中劃定同一招生范圍,片區(qū)內(nèi)學生自愿申報其中的某一所初中。當某熱點初中報名人數(shù)超過招生人數(shù)時,則采取電腦派位方式?jīng)Q定誰能入學。

  崔國濤說,對于在這個學區(qū)只是一個資格,可以進行派位了,所以就化解了學區(qū)房的熱點問題。他們將在明年全面推開這項工作。

  對此,一些家長擔憂自己買的學區(qū)房會否打了“水漂”。廣州陳女士的孩子剛滿一歲,他們原本計劃買一套學區(qū)房,但傳出了“劃片”的消息后,想法有所動搖。陳女士坦言,她一直想買套靠近好點的學校,有教育資源。如果買了之后又上不了,那就是挺可惜的。

  在目前尚未推行“多校劃片”試點的安徽,家長們對這項可能到來的政策褒貶不一。買了當?shù)刂W學區(qū)房的李女士說,目前就她來說她不愿意推行這個政策,如果買了學區(qū)房,現(xiàn)在突然出現(xiàn)這個政策以后,更多的孩子要跟她的孩子競爭上這個學校,對于買學區(qū)房的人來說不公平。

  當?shù)厥忻耜惻縿t表示支持,她最近也在看學區(qū)房,價格都很貴,她覺得如果這個政策一旦出臺,學區(qū)房肯定能降溫,對于現(xiàn)在在為學區(qū)房發(fā)愁的家長來說,是個利好的消息。

  記者了解到,從目前多地的情況來看,“劃片”的細則還沒有出臺,包括廣州、上海在內(nèi)多地教育部門負責人表示,短期內(nèi)相關政策沒有變化。

  有學者表示,“學區(qū)房”原本就是市場的產(chǎn)物,要改變供求關系,重要的是均衡教育資源。北大公共關系研究中心研究員韓世同分析,如果永遠有差校和好校同時存在,那么學區(qū)房、學位房、學片房都還會存在的。

  教育專家熊丙奇表示,實行“多校劃片”,可以大幅提高就近入學率,同時也可讓“學區(qū)房”降溫,但必須有配套措施。他指出,“多校劃片”必須要同步推進義務教育均衡,具體來說就是縮小學區(qū)與學區(qū)之間的辦學質(zhì)量差異,以及學區(qū)內(nèi)部的學校之間的條件和辦學質(zhì)量的差異。

編輯:姜萍

關鍵詞:教育;學區(qū)房;多校劃片

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