“我來(lái)到這個(gè)世界，為的是看太陽(yáng)，和蔚藍(lán)色的田野�！闭f這話，需要情懷。“我一個(gè)博士生做快遞員就是為了賺錢”，說這話，需要的是勇氣。

　　這兩天，家住山東的譚超再次受到媒體關(guān)注。據(jù)公開報(bào)道，他是煙臺(tái)大學(xué)綜合商店一角的快遞網(wǎng)點(diǎn)的老板，也是延邊大學(xué)歷史學(xué)博士。本科畢業(yè)后，他學(xué)業(yè)不順、但決心兼職自立，8年來(lái)，“快遞員”成為他考研者、碩士生、博士生以外始終不變的第二個(gè)身份。有老師指責(zé)他“高學(xué)歷搶低學(xué)歷的飯碗”，他回應(yīng)，“做論文也好，送快遞也好，只要能推動(dòng)生產(chǎn)力的發(fā)展，就是好博士”。

　　快遞員，一份堂堂正正的工作，讓譚超從20多歲一路辯白到30多歲。以勞動(dòng)賺錢，本不欠陌生人任何解釋；他8年勉力維持的禮貌，不是在伸張法律意義上的正當(dāng)，而是一遍遍的自我確認(rèn)——博士生、快遞員，職業(yè)平等。

　　我們認(rèn)可了這種“平等”嗎？是也不是。我們受教育、開化了，能真誠(chéng)尊重身邊的環(huán)衛(wèi)工人、保安，進(jìn)而能接受孩子多元的職業(yè)選擇。這些被尊重的對(duì)象與譚超的區(qū)別在于，他們沒有同時(shí)被給予“歷史學(xué)博士”身份的選擇。我們已足夠成熟，對(duì)快遞員談何歧視，簡(jiǎn)直喜愛和依賴，可總有那么一刻，當(dāng)職業(yè)與職業(yè)相較，理智說，自由選擇，直覺說，暴殄天物。

　　譚超本可從事與歷史學(xué)相關(guān)的工作，相比如今同行，專業(yè)教育給他以更多選擇，卻不足以保障他在非專業(yè)領(lǐng)域有更好的表現(xiàn)。關(guān)于譚超的報(bào)道屢屢提及他“靠腦子送快遞”“自己編排快速找件的方法”以及他“8年經(jīng)手80萬(wàn)件”，這些“書沒白讀”的褒獎(jiǎng)成立嗎？每年10萬(wàn)件、日均不到300件的快遞量，在一線城市，這是許多老練的快遞員單槍匹馬的工作強(qiáng)度，而譚超，他有一個(gè)網(wǎng)點(diǎn)，有全職協(xié)助的妻子，還時(shí)不時(shí)“雇20多名學(xué)生兼職”。至于他的“快速找件法”，是將快件重新編碼排列，并將序號(hào)短信發(fā)送給收件人，取件時(shí)按號(hào)索驥。在場(chǎng)地固定的快遞分發(fā)點(diǎn)，這是通行做法。很多快遞員沒這么做，并不是因?yàn)樗麄儧]有接受研究生教育，而是因?yàn)樗麄儍H有小車方寸之地，無(wú)法施展。

　　我無(wú)意貶低譚超為改變自己生活、擺脫對(duì)父母依賴付出的努力，挺直腰桿，是每個(gè)時(shí)代最光榮的姿態(tài)。但聲稱博士之學(xué)于他今日工作多有裨益，本質(zhì)上，和反對(duì)博士生送快遞，是相似的優(yōu)越感。歷史學(xué)有歷史學(xué)的門道，快遞員有快遞員的訣竅，非說自己摸索出訣竅要?dú)w功于系統(tǒng)的學(xué)術(shù)訓(xùn)練，營(yíng)造“到底是博士”的輿論，對(duì)其他學(xué)問稍遜、業(yè)務(wù)可能更勝一籌的快遞員，是一種不公平。

　　譚超這8年不易。好兒子、好丈夫、好男兒，有眾人認(rèn)可的三“好”，他卻還有“好博士”的執(zhí)念。多少人全力以赴、每天十余小時(shí)達(dá)成的學(xué)術(shù)成果尚不敢妄稱對(duì)得起學(xué)術(shù)帽，遑論白天忙碌于網(wǎng)店、只在夜間溫書的譚老板。所謂職業(yè)平等，不僅在于拋棄死板的“唯有讀書高”，更在于作出選擇之后，坦然接受一種人生、坦然放棄另一種可能。（記者沈靜文）