中小學(xué)開學(xué)首日 各地落實教育部“減負”要求
2014-02-17 19:41 來源：中國廣播網(wǎng) 說兩句 分享到：
央廣網(wǎng)北京2月17日消息 據(jù)中國之聲《全國新聞聯(lián)播》報道，今天是各地中小學(xué)開學(xué)的日子。隨著教育部新擬定的《小學(xué)生減負十條規(guī)定》向社會公開征詢意見，如何“減負”，成了新學(xué)期伊始的最熱話題�！叭昙壱韵虏豢荚嚒p少作業(yè)量甚至不留作業(yè)”……各地五花八門的做法，也引來家長和學(xué)生不同的看法。孩子的課業(yè)負擔(dān)究竟該怎么減？
新學(xué)期剛開始，揚州市梅嶺小學(xué)的孩子們就收到了的一份特殊禮物——開學(xué)前三天“零作業(yè)”。
副校長彭俊蓉：讓學(xué)生更多地參與實踐性活動，幫助學(xué)生對學(xué)習(xí)有一個正確的認識。
在江西贛州，大部分小學(xué)的作業(yè)孩子半個小時就能完成。但對于《減負十條規(guī)定》征詢意見中“不留作業(yè)”這一條，學(xué)生和家長看法不一。
你希望學(xué)校給你留家庭作業(yè)嗎？
小學(xué)生：不希望。給我們減輕負擔(dān)。
家長：適當(dāng)布置點作業(yè)，這就看他在學(xué)校掌握的情況怎么樣。
贛縣實驗學(xué)校試點的“套餐”作業(yè)制，為“留不留作業(yè)”的糾結(jié)，提出了解決一個方案。除了基礎(chǔ)知識“必選餐”，套餐作業(yè)還包括難度不同、完成方法迥異的“自助餐”。
語文老師郭榮貴正在布置作業(yè)：我這里寫了兩個，你可以自由地選擇哪個由你做……
安徽合肥孩子們收到的減負禮包，分量可不輕，那就是：取消百分制。試點學(xué)校的老師，紅筆寫下的不再是具體的分數(shù)，而是一份知識評價報告。
潛山路小學(xué)六年的許溟波覺得，“報告單”比“成績單”好多了：比如說一些題目掌握的不是很好的一些同學(xué)，不用分數(shù)化，只要評優(yōu)、良，及格不及格，這樣比較人性化的一個大區(qū)域就行了。
學(xué)生家長楊璐：不像以前那，只看到一個分數(shù)，不能發(fā)現(xiàn)孩子的問題。根據(jù)那個評價表，能夠發(fā)現(xiàn)孩子哪個知識點，跟老師溝通的時候，這樣更有針對性一些。
不過，再怎么減負，高考的指揮棒終究懸在前方。國家教育發(fā)展研究中心基礎(chǔ)教育研究室主任汪明認為，單靠學(xué)校減負勢單力薄，還需從考試制度和教育評價體系入手。
任汪明：要有一些治本措施，減少課程內(nèi)容、開展綜合評價。
編輯：劉明霄
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