| 中廣網(wǎng)北京12月3日消息“媽媽！”５月１９日，４歲的馬俊揚艱難地跟遠在遼寧的媽媽對話。第一次聽到兒子呼喚“媽媽”，她的母親在電話的另一頭激動得泣不成聲。
馬俊揚是先天性聾啞兒，來到內(nèi)蒙古赤峰市回音聾兒康復樂園剛剛３個月，現(xiàn)在帶著助聽器，他可以簡單地發(fā)音。在回音聾兒康復樂園孫月光老師的語音訓練下，馬俊揚是從這里告別無聲世界的第１４５個孩子。
�。保梗梗衬甏杭�，孫月光辭去了小學教師的職務，給一名９歲的聾兒梁海當起了家庭教師，聾兒母親讓人心碎的呼救，震撼了她的心靈，堅定了她做特教的信念。
教聾兒開口說話，對孫月光來說，既是一個嶄新的課題，也是一個挑戰(zhàn)。為了解掌握聾兒聽力語言訓練的基本方法，孫月光來到中國聾兒康復研究中心參加專業(yè)培訓。之后又不斷刻苦學習和鉆研聾兒聽力語言訓練技巧。１９９７年，在當?shù)貧埪?lián)的支持下，孫月光創(chuàng)辦了回音聾兒康復樂園，并總結(jié)出了“回音聾兒康復法”。
聾兒康復是一個艱辛而漫長的過程，為了學會口舌操中的一個卷舌音，她把筷子放在舌頭中間，舌體兩邊盡量往里卷，一有空就站在鏡子前面練習。經(jīng)過無數(shù)次演練，她總算能靈活自如地給孩子們做示范了。
有一次，孫月光教聾兒發(fā)“ｍａ”音，可是不管她怎么教，聾兒就是發(fā)“ｂａ”音。晚上在廚房里做飯，孫月光嘴里不停地重復著“ｍａ、ｂａ”……吃飯的時候，她突然一拍桌子：“我知道了！”愛人被她嚇了一跳，瞪著她說：“你著魔了吧�！睂O月光來不及解釋，放下碗趕緊去翻資料，終于弄明白這兩個音的區(qū)別了。第二天，當孫月光把握住要領(lǐng)再教孩子時，只用了十幾遍，孩子就能清楚地發(fā)出這兩個音了。
在被評為內(nèi)蒙古自治區(qū)勞動模范的一次報告會上，孫月光激動地說：“我會永遠站在有聲世界的門口，我會用我的心，用我的愛，用我的一生讓孩子們告別無聲世界�！�
在孫月光的生活中，聾兒已成為她生命中的全部，讓聾兒回到有聲世界是她生命的意義所在，她的快樂、她的憂慮都和他們連在了一起。
赤峰市敖漢旗有一個叫李永樂的聾啞兒，剛來時只有３周歲，根本離不開母親的照料。孫月光把兒子交給婆婆照看，自己照料李永樂。兒子萬分委屈，向奶奶告狀說：“我媽媽不是我媽了，成了別人的媽了�！背喾迨欣呖ζ祚R蹄營子鄉(xiāng)孤山子村有一個叫邸春華的聾啞女孩，因為家里窮交不起學費，她從８歲來到孫月光家，今年已經(jīng)１６歲了，孫月光沒收過她的學費，還免費提供食宿。
孫月光不僅教孩子學說話，還教他們學三字經(jīng)、英語、電腦……“我想讓他們走與健康孩子一樣的人生路�！睂O月光說。
孫月光最大的愿望是能有更多的人來從事特教職業(yè)。雖然也有人來她的學校當老師，但是一般都堅持一兩個月就離職了。每次成功地讓一個孩子告別無聲的世界，孫月光都激動好久。 | 
